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        1. 【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知I-1I-3M型,I-2I-4N型。下列敘述正確的是(

          A.Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB

          B.Ⅱ-4的血型可能為M型或MN

          C.Ⅱ-2一定是紅綠色盲基因攜帶者

          D.Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3

          【答案】A

          【解析】

          紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳,Y染色體不含有其等位基因;男性的色盲基因來自于母親,只能遺傳給女兒,而女性的色盲基因既可以來自于母親,也可以來自于父親,既能遺傳給女兒,也能遺傳給兒子。在MN血型系統(tǒng)中,M型、N型和MN型的基因型依次為LMLMLNLNLMLN。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并依據(jù)圖示呈現(xiàn)的親子代的表現(xiàn)型推知相應(yīng)個(gè)體的基因型,進(jìn)而判斷各選項(xiàng)的正確與否。僅研究紅綠色盲,依題意和圖示分析可知:Ⅱ-1的基因型為XbY,由此推知:Ⅰ-1Ⅰ-2的基因型分別是XBYXBXb,Ⅱ-3的基因型及其比例為XBXB∶XBXb1∶1。僅研究MN血型,Ⅰ-1Ⅰ-2的基因型分別是LMLMLNLN,因此Ⅱ-1Ⅱ-2Ⅱ-3的基因型均為LMLN。

          A、綜上分析,Ⅱ-3的基因型為LMLNXBXBLMLNXBXb,A正確;
          B、Ⅰ-3Ⅰ-4的基因型分別是LMLMLNLN,因此Ⅱ-4的基因型為LMLN,表現(xiàn)型為MN型,B錯(cuò)誤;
          C、Ⅱ-2的基因型可能為XBXB∶XBXb1∶1,是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2,C錯(cuò)誤;
          D、Ⅰ-1Ⅱ-4的基因型均為XBY,因此Ⅲ-1攜帶的Xb來自于Ⅱ-3,Ⅱ-3攜帶的Xb來自于Ⅰ-2,即Ⅲ-1攜帶的Xb來自于Ⅰ-2,D錯(cuò)誤。
          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是

          A. 用電刺激處,則處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)

          B. 用電刺激處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

          C. 剪斷處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

          D. 用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)?/span>b→c→Ⅱ→肌肉

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】石油在國民經(jīng)濟(jì)中起著非常重要的作用,被稱為工業(yè)的血液。如圖是以石油為原料合成高分子化合物G )的流程圖

          已知:R-Br R-OH

          回答下列問題:

          1的分子式為___,其分子中含有的官能團(tuán)名稱為___

          2A→B的反應(yīng)類型為_______

          3F→G的化學(xué)方程式為______

          4的一種同分異構(gòu)體R含有苯環(huán),苯環(huán)上有羥基,能與NaHCO3反應(yīng),苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被Br取代的同分異構(gòu)體有兩種。R的結(jié)構(gòu)簡式為_____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種生物的精細(xì)胞,可來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是(

          A. ①③B. ②⑤

          C. ①④D. ③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“中心法則”表示了生物界遺傳信息的傳遞規(guī)律。下列有關(guān)其描述中錯(cuò)誤的是幾項(xiàng)

          1)克里克揭示了中心法則(2)正常情況下,②③⑥過程不可能在人體內(nèi)發(fā)生(3)①④過程的原料分別是脫氧核糖核苷酸、氨基酸(4)雖然②⑤過程的產(chǎn)物相同,但所需酶的種類不同(5)⑤過程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的傳遞與表達(dá)(6)圖中只有①和⑤過程發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)(7)④過程只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶和ATP就能完成(8)①和④過程實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)(9)哺乳動(dòng)物能進(jìn)行⑤①的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體(10)把含14NDNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),子一代含15NDNA100%11)只要是RNA病毒感染該生物,就會(huì)發(fā)生②過程(12)④過程中一條mRNA只能翻譯出一條肽鏈(13)保證⑤過程準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是游離的脫氧核苷酸與母鏈進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)

          A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞膜通過物質(zhì)運(yùn)輸保證細(xì)胞代謝的正常進(jìn)行。觀察下圖所示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)膸追N方式,其中錯(cuò)誤一項(xiàng)的是

          A.酒精、苯和氧等物質(zhì)通過途徑①進(jìn)入細(xì)胞,濃度差和溫度等因素影響運(yùn)輸速率

          B.葡萄糖通過途徑②逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞產(chǎn)生的ATP

          C.方式③所示為胞吐,分泌蛋白和神經(jīng)遞質(zhì)等生物大分子可通過此途徑排出細(xì)胞

          D.除圖中三種方式外,細(xì)胞還能通過協(xié)助擴(kuò)散的方式順濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)為親本雜交得F1,F1自交得F2,F2的性狀分離比為9331,則F1中兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系是(

          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,依次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)據(jù)圖1、圖2回答下列問題。

          1)圖1DE段形成的原因是____________________。

          2)圖2中的___________細(xì)胞處于圖1中的CD段。乙細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體,丙細(xì)胞中含有___________條染色單體。

          3)圖2 丁細(xì)胞的名稱為___________,如果該細(xì)胞中的MX染色體,則N—定是___________染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因可能是發(fā)生了基因突變或___________。

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