分析 分析題圖:A細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:(1)圖A細胞中同源染色體正在兩兩配對,處于減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期).
(2)圖B細胞中同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細胞質(zhì)均等分裂,稱為初級精母細胞.
(3)圖C細胞不含同源染色體,著絲點分裂,且細胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細胞.
(4)A細胞中有4條染色體,8個DNA分子;C細胞中有4條染色體,4個DNA分子.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂前
(2)減數(shù)第一次分裂后
(3)次級卵母細胞
(4)1:1 2:1
點評 本題了減數(shù)分裂的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別,要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素的種類和含量大體相同 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 | |
C. | 磷脂是生物膜的主要組成成分,原核生物不含磷脂 | |
D. | 糖類的組成元素是C、H、0,均可作為生物體生命活動的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 | |
B. | 對F1測交,結(jié)果由F1配子的種類和比例決定 | |
C. | F2的3:1性狀分離比與減數(shù)分裂的同源染色體分離無關(guān) | |
D. | 等位基因獨立遺傳,不存在相互作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗 | 操作順序 |
A | 蛋白質(zhì)的鑒定實驗 | 雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入 |
B | 探究溫度對酶活性的影響 | 先將酶和底物充分混合,后設(shè)置系列的溫度梯度 |
C | 觀察植物細胞有絲分裂 | 先用清水洗去解離液,后用堿性燃料對染色體染色 |
D | 低溫誘導染色體數(shù)目加倍 | 先制作根尖細胞臨時裝片,后放入冰箱中低溫誘導 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中X與Y分別是下丘腦和垂體 | |
B. | 圖中的a和b分別是促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 | |
C. | 促甲狀腺激素釋放激素直接影響甲狀腺激素的分泌 | |
D. | 甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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