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          【題目】用一臺(tái)裝有目鏡為10×和物鏡為40×的顯微鏡，視野中觀察到一個(gè)面積為400平方毫米的正方形，則實(shí)際中正方形的面積為
          A.0.02平方毫米B.1平方毫米C.0.0025平方毫米D.0.4平方毫米
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          在顯微鏡中看到的是實(shí)物的倒像，而且比裝片上的實(shí)物大得多，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。
          顯微鏡的放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，即此顯微鏡的放大倍數(shù)為：10×40═400（倍），這是對(duì)邊的放大倍數(shù)；觀察到一個(gè)面積為400平方毫米的正方形，則正方形的實(shí)際面積為面積是400平方毫米÷400═1（平方毫米）。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程，請(qǐng)分析回答：
          （1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是___________________。
          （2）在獲取目的基因和構(gòu)建目的基因表達(dá)載體過(guò)程中，目的基因表達(dá)載體的組成包括標(biāo)記基因和 _______ 、 ___________ 、 _________。
          （3）一般將受精卵作為目的基因的受體，將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒ǚQ______法。
          （4）流程A是指早期胚胎培養(yǎng)，流程B指___________。
          （5）農(nóng)場(chǎng)放牧要考慮環(huán)境承載力，牛糞可以用于沼氣生產(chǎn)，它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的____________和______________原理。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】外界環(huán)境的一些因素會(huì)對(duì)蛋白質(zhì)的存在形式產(chǎn)生一定影響，下列描述正確的是（ ）
          A.高溫條件會(huì)引起蛋白質(zhì)的變性，但其空間結(jié)構(gòu)不會(huì)改變
          B.消化道內(nèi)，蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解成氨基酸
          C.鹽析的會(huì)引起蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變，但肽鍵不會(huì)水解
          D.某些蛋白質(zhì)功能的行使可能需要無(wú)機(jī)鹽離子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于微量元素的一組是（ ）
          A.C，H，N，P，Mg
          B.Cl，F(xiàn)e，S，N，Mg
          C.B，Cu，Zn，Mn，Mo
          D.N，P，K，Cu，F(xiàn)e，I
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，能引起埃博拉出血熱，它屬于生命系統(tǒng)的哪個(gè)層次
          A.細(xì)胞B.個(gè)體C.病毒D.都不是
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究所對(duì)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問(wèn)題。
          (1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)分析回答：
          ①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是_________。
          ②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是_______________有限，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇使種群的增長(zhǎng)停止。
          ③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_______________，t2時(shí)該種群的年齡組成可能為____________。
          ④若在t2時(shí)種群數(shù)量為K，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長(zhǎng)，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_________水平。若不考慮食物因素，下圖能表示同水層中不同種魚的關(guān)系是____________。
          （2）調(diào)查紅樹(shù)林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用_____________法。紅樹(shù)林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用______________等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了食物條件和___________。該紅樹(shù)林曾經(jīng)被人類過(guò)渡砍伐后，后來(lái)由于人類加以保護(hù)，使該紅樹(shù)林群落中的大量植物和動(dòng)物的種類增多，從群落的演替角度分析，該演替為___________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖（陰影表示患者），下列有關(guān)分析正確的是（ ）
          A. 致病基因位于X染色體上
          B. 該遺傳病在男、女群體中發(fā)病率不同
          C. I-2與Ⅱ-6基因型不同
          D. 若Ⅲ-7與Ⅲ-8結(jié)婚，則子女患病的概率為2/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】纖維素是一種多糖，在下列哪種生物中容易找到？（ ）
          A.水螅
          B.草履蟲
          C.小麥
          D.病毒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于無(wú)機(jī)鹽和其他化合物對(duì)人體與動(dòng)物機(jī)能影響的敘述，正確的是（ ）
          A. 攝入過(guò)多過(guò)咸食物后，會(huì)引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加
          B. 淋巴和血漿的成分類似，但是淋巴中無(wú)蛋白質(zhì)
          C. 機(jī)體失水時(shí)下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué)并主動(dòng)飲水
          D. 抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水
          

			
          

			
          
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