【題目】下圖是某一農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,請據圖回答:
(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據生態(tài)系統(tǒng)的________________原理來設計的,從生態(tài)學角度分析,人們建立上圖所示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是__________________________________。
(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________。在農業(yè)生產上,將蘑菇房與蔬菜棚相通,可提高蔬菜產量,試分析增產的原因__________________________________。
(3)在冬天,沼氣池產氣量減少,有的甚至不能產氣,已知發(fā)酵原料是充足的,則最可能的原因是__________________________________。
(4)四川省安岳縣發(fā)現(xiàn)3例豬鏈球菌病均發(fā)生在未建沼氣池的農戶中,由此可以推測鏈球菌的代謝類型是_______________________________。
【答案】物質循環(huán)和能量流動實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內能量和物質的多級利用,提高農產品的產量,防止環(huán)境污染(調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分) 分解者蘑菇細胞呼吸放出CO2,提高了大棚中的CO2濃度,為蔬菜的光合作用提供原料溫度過低,微生物的代謝作用被抑制異養(yǎng)需氧型
【解析】
生態(tài)工程建設目的是遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產潛力,防止環(huán)境污染,達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(少消耗、多效益、可持續(xù))生態(tài)經濟:主要是通過實行“循環(huán)經濟”原則,使一個系統(tǒng)產生出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化,而實現(xiàn)循環(huán)經濟最重要的手段之一是生態(tài)工程。根據題意和圖示分析可知:農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)利用物質循環(huán)再生原理即物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用,以獲得更大效益。這是一道綜合題,全面考查運用所學知識解答問題的能力。知識點包括:建立生態(tài)系統(tǒng)的主要目的及遵循的原理、生態(tài)系統(tǒng)的成分等
(1)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是根據生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動原理來設計的,從生態(tài)學角度分析,人們建立上圖所示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內能量和物質的多級利用,提高農產品的產量,防止環(huán)境污染(調整能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分)!
(2)蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于分解者,因為蘑菇等分解者進行呼吸作用放出CO2,提高了大棚中CO2濃度,為蔬菜的光合作用提供原料,因此將蘑菇房與蔬菜棚相通,可提高蔬菜產量。
(3)發(fā)酵產生沼氣依賴于甲烷桿菌等微生物的分解作用,而該過程中酶的活性受溫度的影響,冬季溫度過低,微生物的代謝作用被抑制,因此沼氣池產氣量減少,有的甚至不能產氣。
(4)沼氣池是密閉的,其內生存的微生物的代謝類型為厭氧型,而四川省安岳縣發(fā)現(xiàn)3例豬鏈球菌病均發(fā)生在未建沼氣池的農戶中,說明鏈球菌需要氧氣,因此其代謝類型屬于異養(yǎng)需氧型。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】微塑料被列為海洋生物的“溫柔殺手”。微塑料常進入海洋食物鏈,它會導致動物營養(yǎng)不良,F(xiàn)今,陸地上也發(fā)現(xiàn)微塑料進入了食物鏈。下表是科研人員對某海洋生態(tài)系統(tǒng)中四個種群微塑料的含量檢測結果,請分析回答:
(1)科研人員為研究微塑料對動物體的危害,在短時間內給實驗小鼠喂食大量的含微塑料飼料,一段時間后小鼠全身組織水腫,其水腫的機理是________________________________。
(2)海洋生態(tài)系統(tǒng)受到輕微污染后,仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有______能力,這種能力的基礎是_____________。
(3)已知微塑料被生物體吸收后,難以通過代謝排出體外,根據表格數(shù)據,用類似食物鏈或食物網的形式寫出A、B、C、D四個種群之間的食物關系_________。
(4)若微塑料污染導致B種群年齡組成發(fā)生如上圖改變,則C種群數(shù)量____(填“增加”“減少”或“基本不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖,圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是
A. 含量很少的①經過分級調節(jié)作用,可明顯增加③的分泌
B. 激素②是調節(jié)甲狀腺細胞分泌功能的主要激素
C. 血中③的濃度過低時,對下丘腦和垂體的促進作用減弱
D. ③幾乎作用于全身的靶細胞,促進其細胞代謝
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】碘是甲狀腺素的成分,鎂是葉綠素的成分,鈣是動物骨骼的重要成分。這體現(xiàn)了無機鹽的功能是( )
A.構成化合物的重要組成成分
B.進行細胞代謝
C.為細胞提供能量
D.參與人體內的免疫反應
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組研究放牧對草場物種豐富度的影響,結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是
A. 隨著放牧強度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢
B. 調查物種豐富度時,不能對采集到的數(shù)據取平均值
C. 過度放牧會導致群落結構改變,影響生物多樣性的間接價值
D. 維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸不發(fā)生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】學習和記憶的敘述,不正確的一項是()
A. 都屬于大腦的高級功能B. 二者相互聯(lián)系,不可分割
C. 都涉及神經遞質的作用D. 與突觸無關
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示環(huán)境溫度和二氧化碳濃度對玉米植株C02吸收速率的影響情況(該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為20℃、30℃)。請回答下列問題:
(1)除了圖中顯示的影響光合作用的因素之外,影響光合作用的另一個重要的環(huán)境因素是___________。
(2)在大田中栽培該植物,還有一定的增產潛力,請根據圖中顯示的信息分析其原因_______________。
(3)在溫度為20℃時,將二氧化碳濃度從飽和濃度下降到大氣濃度,短時間內葉綠體內C5的濃度變化是_______________。
(4)曲線上從a至c點,玉米植株呼吸速率的變化情況是__________,光合速率的變化情況是_________。
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