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        1. 【題目】下列各組元素中屬于微量元素的是(
          A.K,Ca,Mg
          B.Fe,Mn,Zn
          C.C,H,O
          D.C,F(xiàn)e,Mn

          【答案】B
          【解析】解:A、K、Ca、Mg是大量元素,A錯誤;B、Fe、Mn、Zn都是微量元素,B正確;
          C、C、H、O屬于大量元素,C錯誤;
          D、C是大量元素,D錯誤.
          故選:B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞膜結構示意圖,A,B表示細胞膜的兩側.請回答問題:

          (1)圖中1表示 , 它構成膜的
          (2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,引起這種反應與圖中[]具有識別功能有關.
          (3)線粒體雙層膜的結構及化學成分與細胞膜類似,但在線粒體內(nèi)膜上,圖中3的含量遠遠高于細胞膜,因為線粒體是細胞的主要場所,完成這一過程需要膜上的多種 的參與.
          (4)若該圖表示為人的紅細胞膜,則與血漿接觸的一側為(A,B)側.
          (5)若該細胞表示人的白細胞,它所具有的吞噬功能與細胞膜的性有關.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線,下列敘述不正確的是(  )

          A. 若圖甲中物質(zhì)a為二肽,則物質(zhì)c為同種氨基酸

          B. 圖甲中物質(zhì)b能降低該化學反應的活化能

          C. 圖乙中曲線表示圖甲中物質(zhì)a在不同條件下的濃度變化

          D. 圖乙中曲線①②③的差別可能是溫度不同造成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細胞間進行信息交流的一種方式,下列有關敘述錯誤的是(

          A.圖中乙表示靶細胞,a表示信號分子
          B.動物細胞只能通過該方式完成信息交流
          C.圖中 b 表示細胞膜上的受體
          D.植物細胞通過胞間連絲完成信息交流

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關植物生長素生理作用的敘述,正確的是

          A. 不同濃度生長素對同種植物同一器官的作用效果不會相同

          B. 同一植物發(fā)育程度不同的細胞對生長素的敏感性不同

          C. 根的向地性和莖的向光性都體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

          D. 高濃度的生長素通過對基因組表達的調(diào)控促進植物的生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關胰島素生理功能的敘述中,不正確的是

          A提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力

          B促進肝糖元的合成

          C抑制脂肪等物質(zhì)轉化為糖類

          D抑制肌糖元的分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】郁金香的花呈鮮橙色,十分鮮亮奪目,其開花所需的能量主要來源于那種結構(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生命活動的基本單位,與此說法不符的是()

          A生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

          B地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細胞形態(tài)的單細胞生物

          C除病毒以外的其他生物都是由細胞構成的

          D動植物細胞以及微生物細胞的結構、功能相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、KCa

          C. Zn、CuB、Mn D. SMn、CuMo

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