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        1. 【題目】下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷,其中錯誤的是

          A. 若甲中ab分別代表消費者和食物網(wǎng),則c可能代表組成成分,d可能代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

          B. 若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,則最容易絕滅的生物是b

          C. 若丙中3個圓圈表示三個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),則b物種數(shù)量可能比a、c

          D. 若丁中ab代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個概念,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體

          【答案】B

          【解析】本題涉及知識點較多,包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)類型和基因工程工具-運(yùn)載體,因此需要根據(jù)相關(guān)知識點進(jìn)行梳理,結(jié)合選項作出正確判斷。

          A. 若甲中ab分別代表消費者和食物網(wǎng),則c可能代表組成成分,d可能代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),A正確;

          B. 若乙中3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍時,a生存范圍最小,則最容易絕滅的生物是a,B錯誤;

          C. 若丙中3個圓圈表示三個不同類型的生態(tài)系統(tǒng),b可以分布在不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,適應(yīng)性更強(qiáng),則b物種數(shù)量比a、c多,C正確;

          D. 若丁中ab代表質(zhì)粒和運(yùn)載體這兩個概念,質(zhì)粒只是載體中的一種,則a可表示質(zhì)粒,b可表示運(yùn)載體,D正確.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】檉柳能夠在鹽堿環(huán)境中正常生長。研究發(fā)現(xiàn)檉柳能積累土壤中的無機(jī)鹽離子,使其細(xì)胞液中的無機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 檉柳根尖細(xì)胞是自養(yǎng)細(xì)胞

          B. 檉柳根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子和吸收水分子的過程是都需要消耗能量

          C. 檉柳細(xì)胞的胞間連絲有信息交流的作用

          D. 檉柳根尖細(xì)胞分裂間期染色體數(shù)目加倍,出現(xiàn)姐妹染色單體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有學(xué)者認(rèn)為,新中國科技發(fā)展戰(zhàn)略主要經(jīng)過了四個重要發(fā)展階段。其中對應(yīng)改革開放時期的發(fā)展戰(zhàn)略是

          A. 科技為政治服務(wù)的戰(zhàn)略

          B. 以“大科技”發(fā)展為主的戰(zhàn)略

          C. 調(diào)整和重建中發(fā)展的戰(zhàn)略

          D. 科技為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的戰(zhàn)略

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

          A. 體外受精后將受精卵植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

          B. 胚胎發(fā)育到桑椹胚階段,胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔

          C. 胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生多個后代的繁殖方式屬于無性生殖

          D. 原腸胚時期透明帶破裂胚胎從其中伸展出來

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】碳排放增加形式的溫室效應(yīng)導(dǎo)致北極海冰的覆蓋面積減小,對北極當(dāng)?shù)匚锓N造成嚴(yán)重威脅,如很多獸群之間彼此遠(yuǎn)離。下圖為北極地區(qū)的部分生物形成的食物網(wǎng),請回答下列問題。

          (1)已知北極鱈魚捕食10kg浮游動物A可增加2.5kg重量,捕食30kg浮游動物B可增加2.5kg重量,但不能推算出第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率,原因是_________________。海冰消失造成浮游動物A的棲息地減少,其K值將________,同時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)北極鱈魚大量捕食浮游動物B,這體現(xiàn)了信息傳遞在該生態(tài)系統(tǒng)的功能是______________。

          (2)一般生態(tài)系統(tǒng)相比,北極生態(tài)系統(tǒng)的抗干擾能力弱,原因是_____________;碳排放的增加與化石燃料的大量使用有關(guān),化石燃料中的能量在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中屬于______________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“觀察細(xì)胞的有絲分裂”活動中,將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后,視野內(nèi)

          A. 細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗B. 細(xì)胞數(shù)目增多,視野變亮

          C. 細(xì)胞數(shù)目減少,視野變亮D. 細(xì)胞數(shù)目減少,視野變暗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

          (1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是_________________。

          (2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15—18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15—18℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。

          ①探究試驗中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是__________,可用_______試劑鑒定。

          ②胃蛋白酶實驗組合幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應(yīng)分別控制在_________________。

          ③為了控制試驗溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于_____________中以保持恒溫。單位時間內(nèi)______________可以表示蛋白酶催化效率高低。

          ④實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?______。理由是:_______________。

          (3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低。所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低________的比例,以減少對海洋的污染。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述中,正確的是

          A. 酶和ATP的組成元素不可能完全相同

          B. 酶和ATP都可以重復(fù)使用

          C. 有酶參與的過程一定需要ATP

          D. 葉肉細(xì)胞在光下能產(chǎn)生ATP的部位有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體大量運(yùn)動后補(bǔ)充葡萄糖和氨基酸對胰島素分泌的影響。下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 運(yùn)動后補(bǔ)充葡萄糖有利于人體恢復(fù)體能

          B. 人體內(nèi)胰島素分泌是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

          C. 在50100min內(nèi),體內(nèi)胰高血糖素分泌量相對增加

          D. 補(bǔ)充氨基酸后胰島素分泌量變化不大,說明氨基酸濃度變化不是血糖調(diào)節(jié)的主要刺激條件

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          同步練習(xí)冊答案