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        1. 回答下列與T2噬菌體侵染細菌的實驗有關(guān)的問題:

          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面為實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上圖示中的實驗的部分操作過程:

          第一步:_________;

          第二步:_________;

          第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

          (2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?如果不能,請簡要補充實驗的設(shè)計方法(如果要用到標記的實驗材料,請說明標記的方法)。__________________。

          (3)在理論上,圖示中的沉淀物中放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)表明沉淀物中還有一定的放射性,其原因最可能是__________________。

          (4)禽流感病毒侵染人體細胞的過程類似于T2噬菌體侵染細菌的過程,請結(jié)合上述實驗過程及現(xiàn)象,提出一種獲得禽流感疫苗(即病毒的蛋白質(zhì)衣殼)的新途徑:__________________。

          答案:
          解析:

           。1)第一步:用35S標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼

            第二步:用35S標記的T2噬菌體與沒有標記的大腸桿菌混合

            第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

            (2)不能,還要用另一部分32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌。先用32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌并讓其繁殖數(shù)代,再用另一部分T2噬菌體去侵染被32P標記的大腸桿菌,獲取被32P標記的T2噬菌體,然后按圖示的有關(guān)步驟進行操作

            (3)由于攪拌不充分,有少量含35S的T2噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌表面,隨著細菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)較低的放射性

            (4)動物細胞培養(yǎng)→冠狀病毒侵染→攪拌離心,從上清液中提取出蛋白質(zhì)衣殼


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          回答下列與T2噬菌體侵染細菌的實驗有關(guān)的問題:

          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面為實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上圖示中的實驗的部分操作過程:

          第一步:                                                      ;

          第二步:                                                      

          第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

          (2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?如果不能,請簡要補充實驗的設(shè)計方法(如果要用到標記的實驗材料,請說明標記的方法)。                                   

                                                                                        。

          (3)在理論上,圖示中的沉淀物中放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)表明沉淀物中還有一定的放射性,其原因最可能是                                                        

                                                     

          (4)禽流感病毒侵染人體細胞的過程類似于T2噬菌體侵染細菌的過程,請結(jié)合上述實驗過程及現(xiàn)象,提出一種獲得禽流感疫苗(即病毒的蛋白質(zhì)衣殼)的新途徑:                    

                                                 。

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          科目:高中生物 來源:2011屆湖南省長沙市第一中學高三上學期第五次月考生物試卷 題型:綜合題

          回答下列與T2噬菌體侵染細菌的實驗有關(guān)的問題:
          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面為實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上圖示中的實驗的部分操作過程:
          第一步:                                                     
          第二步:                                                     ;
          第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。
          (2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?如果不能,請簡要補充實驗的設(shè)計方法(如果要用到標記的實驗材料,請說明標記的方法)。                                   
                                                                                       。
          (3)在理論上,圖示中的沉淀物中放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)表明沉淀物中還有一定的放射性,其原因最可能是                                                       
                                                     。
          (4)禽流感病毒侵染人體細胞的過程類似于T2噬菌體侵染細菌的過程,請結(jié)合上述實驗過程及現(xiàn)象,提出一種獲得禽流感疫苗(即病毒的蛋白質(zhì)衣殼)的新途徑:                    
                                                。

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖南省長沙市高三上學期第五次月考生物試卷 題型:綜合題

          回答下列與T2噬菌體侵染細菌的實驗有關(guān)的問題:

          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面為實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上圖示中的實驗的部分操作過程:

          第一步:                                                      ;

          第二步:                                                      

          第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

          (2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?如果不能,請簡要補充實驗的設(shè)計方法(如果要用到標記的實驗材料,請說明標記的方法)。                                    

                                                                                       

          (3)在理論上,圖示中的沉淀物中放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)表明沉淀物中還有一定的放射性,其原因最可能是                                                       

                                                      。

          (4)禽流感病毒侵染人體細胞的過程類似于T2噬菌體侵染細菌的過程,請結(jié)合上述實驗過程及現(xiàn)象,提出一種獲得禽流感疫苗(即病毒的蛋白質(zhì)衣殼)的新途徑:                    

                                                 。

           

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (每空,共1)回答下列與T2噬菌體侵染細菌的實驗有關(guān)的問題:

          1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了T2噬菌體侵染細菌的實驗,下面為實驗的部分步驟:

          (1)寫出以上圖示中的實驗的部分操作過程:

          第一步:                                                      ;

          第二步:                                                      

          第三步:培養(yǎng)一段時間后,在攪拌器中攪拌,然后進行離心。

          (2)以上實驗結(jié)果能否說明遺傳物質(zhì)是DNA?如果不能,請簡要補充實驗的設(shè)計方法(如果要用到標記的實驗材料,請說明標記的方法)。                                   

                                                                                       

          (3)在理論上,圖示中的沉淀物中放射性應(yīng)該為0,但實驗數(shù)據(jù)表明沉淀物中還有一定的放射性,其原因最可能是                                                        

                                                     

          (4)禽流感病毒侵染人體細胞的過程類似于T2噬菌體侵染細菌的過程,請結(jié)合上述實驗過程及現(xiàn)象,提出一種獲得禽流感疫苗(即病毒的蛋白質(zhì)衣殼)的新途徑:                    

                                                 。

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