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          【題目】下表所示有關(guān)生態(tài)工程的原理和實(shí)例中，錯(cuò)誤的是 
          選項(xiàng)
          有關(guān)實(shí)例
          相關(guān)的生態(tài)工程原理
          A
          無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)
          遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
          B
          在人工林中增加植被的層次
          遵循物種多樣性原理
          C
          無(wú)錫太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化、引起大面積水華
          違反協(xié)調(diào)與平衡原理
          D
          前面造林，后面砍林
          違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理
          A. A B. B C. C D. D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)使物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級(jí)利用，遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理，A正確；在人工林中增加植被的層次，使物種數(shù)目增加，增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，遵循物種多樣性原理，B正確；無(wú)錫太湖水體富營(yíng)養(yǎng)化引起大面積水華是違反了協(xié)調(diào)與平衡原理，C正確；前面造林，后面砍林是違反了整體性原理，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A、受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半
          B、受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合
          C、受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)相同
          D、受精卵中的染色體來(lái)自父母雙方的各占一半
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇，你認(rèn)為質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯的細(xì)胞是
          A. 具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞 B. 透明的洋蔥表皮細(xì)胞
          C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交，對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示：（黃、綠用Y、y表示，圓、皺用R、r表示） 
          （1）親本的基因型：黃色圓粒豌豆是 ， 綠色圓粒豌豆是 ．
          （2）雜交后代有種表現(xiàn)型，各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是 ．
          （3）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的 ．
          （4）雜交后代中，重組類型所占比例是 ， 其中雙隱性類型占 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某病原體第一次感染人體，人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的（ ）
          A.漿細(xì)胞
          B.記憶淋巴細(xì)胞
          C.過(guò)敏反應(yīng)
          D.免疫反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎘（Cd)是一種毒性很大的重金屬元素，現(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣能否緩解鎘對(duì)植物的傷害。
          （1）實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①在室溫條件下，用自來(lái)水培養(yǎng)洋蔥鱗莖若干，待剛長(zhǎng)出葉片后，選取160株生長(zhǎng)狀況一致的洋蔥幼苗平均分成若干組并依次編號(hào)，每組________株。
          ②將每組鎘處理和鈣處理均分為不處理、低濃度、中濃度、高濃度，濃度組合如下表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
          組別
          鎘處理（μmol/L）
          0
          10
          100
          300
          鈣處理（μmol/L）
          0
          A1
          B1
          C1
          D1
          0.1
          A2
          B2
          C2
          D2
          1
          A3
          B3
          C3
          D3
          10
          A4
          B4
          C4
          D4
          ③兩周后，分別______________________________________.
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制柱形圖（如下圖)，由圖可知:
          ①能夠說(shuō)明鎘能抑制洋蔥的生長(zhǎng)，且隨著鎘濃度的升高，抑制作用逐漸增強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)組別有_______________。
          ②在低鎘濃度條件下,外源鈣對(duì)洋蔥的生長(zhǎng)___________；在高鎘濃度條件下，鈣濃度為__________時(shí)降低細(xì)胞對(duì)鎘吸收的效果最顯著。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（ ）
          A.在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：Nt=N0λt
          B.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長(zhǎng)
          C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值
          D.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在  左右時(shí)增長(zhǎng)速率最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A. 同一物種的cDNA文庫(kù)只有1種
          B. 某真核生物的cDNA文庫(kù)中的某基因一定比基因組文庫(kù)中的該基因短
          C. 可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)
          D. 只有cDNA文庫(kù)的基因可實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在高倍鏡下觀察經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1% 的健那綠染液染色的人在口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，可以看到線粒體為以下哪種顏色？
          A. 藍(lán)綠色 B. 無(wú)色 C. 橙色 D. 紫色
          

			
          

			
          
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