如圖所示最可能是哪一類生物或細胞的模式圖 ( )
A．哺乳動物精子 B．原生動物 C．病毒 D．細菌[來
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百分學生作業(yè)本題練王系列答案科目：高中生物 來源：新教材新學案 生物2必修 遺傳與進化（配人教版） 人教版 題型：071
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科目：高中生物 來源： 題型：
23．(2012·山東理綜)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是________條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、________和________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為________。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為________。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：_______________________。
結(jié)果預測：Ⅰ.若________________________，則是環(huán)境改變；
Ⅱ.若________________________，則是基因突變；
Ⅲ.若________________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。
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科目：高中生物 來源：2012年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜生物部分（山東卷帶解析） 題型：綜合題
（14分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為 ，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是 條。
（2）白眼雌果蠅（X’ X’Y）最多能產(chǎn)生X’、 X’ X’ 和 四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為 。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aa X’ X’）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為 ，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為 。
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（X’Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時期X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟： 。
結(jié)果預測：Ⅰ. 若 ，則是環(huán)境改變；
Ⅱ. 若 ，則是基因突變；
Ⅲ. 若 ，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽省“江南十�！备呷�(lián)考理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題
（24分）
I． 20世紀60年代，澳大利亞兩位科學家用14C標記的14C02供玉米光合作用，發(fā)現(xiàn)了另一條有機物合成途徑（如圖1）。研究發(fā)現(xiàn)，玉米的葉肉細胞和維管束鞘細胞中都有葉綠體，但只有后者的葉綠體中有淀粉生成。圖2表示玉米、水稻在適宜溫度和光照條件下，光合速率與外界C02濃度的關(guān)系曲線。請根據(jù)圖文信息分析回答：
(1)科學家研究該途徑運用的科學方法是__????????????? __；玉米進行光反應、暗反應的部位分別在????????????? 、????????????? 。
(2)圖1中，CO2固定的最初產(chǎn)物為__?????????? __；葉肉細胞和相鄰維管束鞘細胞之間通過___ ????????? _（填結(jié)構(gòu)）進行物質(zhì)交換。
(3)熱帶植物光合作用大多具圖1途徑，它們的葉肉細胞中催化過程①的酶活性很高，能保證維管束鞘細胞中的高C02濃度，以適應高溫、高光強的熱帶環(huán)境。據(jù)此分析圖2中最有可能代表玉米的對應曲線是???????????? ，判斷依據(jù)是 ??????????????????? 。
Ⅱ．南瓜矮生突變體存在兩種類型：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素、生長素分別對正常南瓜和矮生南瓜進行相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析回答：
(1)生長素的生理作用具__?????? _特點，圖中能體現(xiàn)這一特點的曲線是____（填字母）。
(2)該實驗中對照組的設計應該是?????????????? 。
(3)為得到圖中某濃度激素處理后的實驗數(shù)據(jù)，研究者需要測量兩種南瓜莖____的長度，并用每組南瓜莖的??????? 作為該組的實驗結(jié)果。
(4)圖中的實驗數(shù)據(jù)表明，該種矮生南瓜的矮生突變體不屬于__?????????? __類型。
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科目：高中生物 來源：2014屆江西省高二第一次月考生物試卷（零班、實驗班）解析版 題型：綜合題
幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為_____________，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是_____________條。
（2）白眼雌果蠅（XrXr Y）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____________和_____________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_____________。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aa XrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為_____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_____________。
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交試驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。實驗步驟：_____________。
結(jié)果預測：I．若 ,則是環(huán)境改變;
II．若 ,則是基因突變;
III．若 ,則是減數(shù)分裂時X染色體不分離．
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