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        1. 【題目】漿細(xì)胞可分為兩種,急性漿細(xì)胞在感染病原體數(shù)天后生成,通過分泌松散型抗體清除病原體; 記憶漿細(xì)胞在其后生成,通過分泌緊密型抗體進(jìn)一步中和感染的病原體,則( )

          A. 松散型抗體與緊密型抗體可識別相同抗原

          B. 急性漿細(xì)胞是由T細(xì)胞增殖分化而來

          C. 記憶漿細(xì)胞其實就是B細(xì)胞接受抗原刺激后所產(chǎn)生的記憶細(xì)胞

          D. 急性漿細(xì)胞和記憶漿細(xì)胞能特異性識別同一種抗原

          【答案】A

          【解析】

          抗體由漿細(xì)胞分泌,漿細(xì)胞可以來自于記憶B細(xì)胞或B細(xì)胞。

          抗體無論松散型抗體與緊密型抗體均可以識別抗原,A正確;漿細(xì)胞由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖而來,B錯誤;記憶漿細(xì)胞還是屬于漿細(xì)胞,C錯誤;漿細(xì)胞不能識別抗原,D錯誤。故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米葉肉細(xì)胞中的核酸含有堿基的種類是

          A. 1 種 B. 4 種 C. 5 種 D. 8種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是有關(guān)生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是 (  )

          A. CO2 的消耗B. ATP 的消耗C. CO2 的生成D. 肽鍵的生成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1是將灰喜鵲引入某生態(tài)系統(tǒng)后,研究人員連續(xù)10年調(diào)查其種群數(shù)量的變化,繪制成的λ值變化曲線。圖2為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

          (1)灰喜鵲從第1年至第6年種群的數(shù)量變化是_____,A、B、C三點時的種群數(shù)量相比,最多的是_____,最少的是_____。

          (2)調(diào)查灰喜鵲的種群密度采用標(biāo)記重捕法,若有部分個體的標(biāo)志物脫落,則會導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果____。

          (3)圖2食物網(wǎng)中,草所固定的能量通過__條食物鏈傳遞給鷹。該生態(tài)系統(tǒng)除了圖2所示成分外,還具有_________

          (4)圖2生態(tài)系統(tǒng)中的一條蛇吞了一只鼠,正常情況下,蛇能夠同化這只鼠體內(nèi)能量的____(填字母)。

          A.10%以下 B.10%~20% C.20%以上

          (5)很多城市和單位為了美化環(huán)境,清除多種本地野生植物,擴(kuò)大某種觀賞植物的種植面積,此舉將導(dǎo)致生物 __________降低。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是( )

          A. 體溫調(diào)節(jié)是有一定限度的,極端溫度下,人體機(jī)能會受損

          B. 寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)既增加了產(chǎn)熱量,又減少了散熱量

          C. 高溫和寒冷條件下,體溫調(diào)節(jié)方式都有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

          D. 經(jīng)過調(diào)節(jié),人體在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱多,散熱少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】工作人員用幾種不同濃度的-萘乙酸(人工合成的生長素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進(jìn)作用的示意圖,圖2為-萘乙酸促進(jìn)枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷,在下列各項濃度值中,最好選用( )

          A. 3 mg·mL-1 B. 6 mg·mL-1 C. 9mg·mL-1 D. 4.5 mg·mL-1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于微生物的實驗室培養(yǎng)過程中的操作屬于滅菌

          A接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺面

          B牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物

          C接種前灼燒接種環(huán)

          D通過紫外光或者噴灑石炭酸溶液處理實驗室

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類禿頂基因位于常染色體上,但表達(dá)受性別影響,基因型與性狀的關(guān)系如表。某家庭有關(guān)禿頂(相關(guān)基因用A、a表示)和紅綠色盲(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜如圖。請回答下列問題:

          基因型

          AA

          Aa

          aa

          表現(xiàn)型

          非禿頂

          禿頂

          禿頂

          非禿頂

          非禿頂

          禿頂

          (1)研究發(fā)現(xiàn)禿頂遺傳在性別中的差異與雄性激素的水平有關(guān)。合理的推測是雄性激素通過______________方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合后會抑制________基因的表達(dá)。

          (2)圖中Ⅱ1與Ⅱ2的基因型分別是__________、__________。

          (3)Ⅲ1患禿頂?shù)母怕适?/span>________,同時患禿頂和紅綠色盲的概率是________

          (4)若Ⅱ1與Ⅱ2再生一個小孩,為降低發(fā)病風(fēng)險,你會建議他們生________(填“男孩”或“女孩”);為確保子代正常,懷孕后還應(yīng)進(jìn)行________(填“基因診斷”或“羊水檢查”)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)如圖所示,這種有機(jī)物不可能具有的性質(zhì)是

          ①可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);②能使酸性KMnO4溶液褪色;

          ③能跟NaOH溶液反應(yīng);④能發(fā)生酯化反應(yīng);

          ⑤能發(fā)生加聚反應(yīng);⑥能發(fā)生水解反應(yīng)

          A. ①④ B. 只有⑥ C. 只有⑤ D. ④⑥

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          同步練習(xí)冊答案