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          以下是甲、乙兩位同學圍繞滲透作用所作的兩個實驗。請分析回答：

          實驗一：同學甲設(shè)計了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時，兩液面高度。
          實驗二：同學乙設(shè)計了三套實驗裝置，如下圖。三個長頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實驗開始時蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。
           
          裝置編號
          		①
          		②
          		③
          漏斗口的面積
          		M
          		M/2
          		M
          蔗糖溶液濃度
          		N
          		N
          		2N
           
           
          （1）根尖分生區(qū)細胞不能作為滲透作用的實驗材料，主要原因是缺少 __________，同學甲每次等液面停在變化時，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請在坐標系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。
          (2)同學丙所作的實驗，假設(shè)漏斗的頸足夠長，當水槽內(nèi)液面高度停止變化時，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）大液泡（中央液泡） 如右圖
          (2)③>①=②（或③最高，①和②高度相同）  ②
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：安徽省滁州中學2011－2012學年高一元月文理分班考試生物試題
				題型：071
			
          

						
          

          以下是甲、乙兩位同學圍繞滲透作用所作的兩個實驗。請分析回答：
          

          實驗一：同學甲設(shè)計了一套滲透裝置，如下圖。剛開始時，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時，兩液面高度。
          

          

          實驗二：同學乙設(shè)計了三套實驗裝置，如下圖。三個長頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實驗開始時蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。
          

          

          

          （1）根尖分生區(qū)細胞不能作為滲透作用的實驗材料，主要原因是缺少________，同學甲每次等液面停在變化時，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請在坐標系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。
          

          

          （2）同學丙所作的實驗，假設(shè)漏斗的頸足夠長，當水槽內(nèi)液面高度停止變化時，三組漏斗液面高度的關(guān)系是________。剛開始時，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是________。

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011-2012學年安徽宿松復興中學高二下學期第三次月考生物試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          （14分）下列是有關(guān)微生物的培養(yǎng)與應用以及酶的應用等問題，請分析回答。
          (1) 下圖是利用             法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步      分散到培養(yǎng)基的表面。

          (2) 分析下面培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4?7H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于培養(yǎng)分解尿素的細菌，則應除去上述       成分，并加入      物質(zhì)，以補充      源。若用于培養(yǎng)纖維素分解菌，應加入           物質(zhì)，為檢測纖維素分解菌的存在與否，還應加入         染料，將呈           反應。
          (3) 三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數(shù)量。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中，得到以下統(tǒng)計結(jié)果：
          甲同學涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是236和260，取平均值248；
          乙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240和250，取平均值233；
          丙同學涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212和256，取平均值163；
          在三位同學的統(tǒng)計中，只有一位同學的統(tǒng)計是正確的，指出另兩位同學的統(tǒng)計為什么不正確？
                                                                                 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆安徽省高一上學期期末考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          以下是甲、乙兩位同學圍繞滲透作用所作的兩個實驗。請分析回答：
          


          


          實驗一：同學甲設(shè)計了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時，兩液面高度。
          


          實驗二：同學乙設(shè)計了三套實驗裝置，如下圖。三個長頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實驗開始時蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。
          


          
 
          
  
  
           
          
  
          裝置編號
          
            		
  
  
          ①
          
            		
  
  
          ②
          
            		
  
  
          ③
          
            		
 
          
 
          
  
  
          漏斗口的面積
          
            		
  
  
          M
          
            		
  
  
          M/2
          
            		
  
  
          M
          
            		
 
          
 
          
  
  
          蔗糖溶液濃度
          
            		
  
  
          N
          
            		
  
  
          N
          
            		
  
  
          2N
          
            		
 
          

          


           
          


            
          


          （1）根尖分生區(qū)細胞不能作為滲透作用的實驗材料，主要原因是缺少 __________，同學甲每次等液面停在變化時，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請在坐標系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。
          


          (2)同學丙所作的實驗，假設(shè)漏斗的頸足夠長，當水槽內(nèi)液面高度停止變化時，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
           以下是甲、乙兩位同學圍繞滲透作用所作的兩個實驗。請分析回答：
              
          實驗一：同學甲設(shè)計了一套滲透裝置，如右圖。剛開始時，兩液面高度相同。a、b是液面停止變化時，兩液面高度。











              
          實驗二：同學乙設(shè)計了三套實驗裝置，如下圖。三個長頸漏斗口用相同的半透膜密封，內(nèi)裝相同濃度的蔗糖溶液，且實驗開始時蔗糖溶液的液面高度與水槽內(nèi)清水高度一致，其他參數(shù)見下表。

              
             
                  
          裝置編號
                        		        
          ①
                        		        
          ②
                        		        
          ③
                        		   
             
                  
          漏斗口的面積
                        		        
          M
                        		        
          M/2
                        		        
          M
                        		   
             
                  
          蔗糖溶液濃度
                        		        
          N
                        		        
          N
                        		        
          2N
                        		   
            




           （1）根尖分生區(qū)細胞不能作為滲透作用的實驗材料，主要原因是缺少 __________，同學甲每次等液面停在變化時，記錄a與b液面的高度差，然后向玻璃管中滴加清水至內(nèi)外液面齊平，請在坐標系中畫出a與b液面間的高度差與滴加清水的次數(shù)之間的關(guān)系圖。












              
          (2)同學丙所作的實驗，假設(shè)漏斗的頸足夠長，當水槽內(nèi)液面高度停止變化時，三組漏斗液面高度的關(guān)系是_______________。剛開始時，漏斗內(nèi)液面上升最慢的是_______________________________。
              
                           
          

			
          

			
          
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