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        1. 【題目】DNA的基本單位是(
          A.五碳糖、磷酸、堿基
          B.核糖核苷酸
          C.脫氧核糖核苷酸
          D.核苷酸

          【答案】C
          【解析】解:A、五碳糖、磷酸、堿基是核苷酸的組成成分,A錯(cuò)誤;
          B、核糖核苷酸是RNA的基本組成單位,B錯(cuò)誤;
          C、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,C正確;
          D、核苷酸是核酸的基本組成單位,包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸,D錯(cuò)誤.
          故選:C.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的核酸的基本組成單位,需要了解核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,右圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑。回答下列有關(guān)問題。

          (1)脊髓在反射弧中屬于________________。圖中的效應(yīng)器是__________________________。

          (2)刺激a點(diǎn),產(chǎn)生興奮,脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)______的通透性增加而內(nèi)流,產(chǎn)生____電位。閏紹細(xì)胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),使_________(填“Na+”“K+”或“Cl-”)內(nèi)流,從而抑制脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的興奮。

          (3)刺激b,在圖中_____________處能檢測(cè)到電位變化,______________處不能檢測(cè)到電位變化,其原因是________________________________

          (4)閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是

          A. 該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

          B. 若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是1/2

          C. 若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子

          D. 若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是( )

          A. 增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變

          B. B點(diǎn)后,升高溫度,酶活性增加,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

          C. 酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

          D. 反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為AAbb和aaBB的植株雜交得F1 , 對(duì)其幼苗用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理,所得到的植株的基因型是(
          A.AAaaBBbb
          B.AAAAbbbb
          C.AAAABBBB
          D.aaaaBBBB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( 。
          A.C3和C5都迅速減少
          B.C3和C5都迅速增加
          C.C3迅速增加,C5迅速減少
          D.C3迅速減少,C5迅速增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)),對(duì)照組不進(jìn)行.訓(xùn)練一段時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是(  )
          A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
          B.靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成
          C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例
          D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無氧呼吸強(qiáng)度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示.對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是( 。
          A.此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力
          B.當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時(shí),A,B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等
          C.30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等
          D.若A植物在第5 min時(shí)光照突然降低,C5含量將增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是甲、乙兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖示,有關(guān)敘述不正確的是

          A. 甲可能是減數(shù)分裂,乙可能是有絲分裂

          B. 甲細(xì)胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目分別是2、4、4

          C. 乙細(xì)胞所屬生物的體細(xì)胞一定有4對(duì)同源染色體

          D. 甲細(xì)胞與乙細(xì)胞可能取自同一生物個(gè)體

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          同步練習(xí)冊(cè)答案