請根據(jù)有關實驗和相關知識回答下列問題。
實驗 取蠶豆花藥制成臨時切片，觀察127個初級精母細胞，出現(xiàn)不同四分體數(shù)目的細
胞個數(shù)統(tǒng)計結果如下表
| 一個細胞的四分體數(shù) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 初級精母細胞個數(shù) | 1 | 1 | 1 | 7 | 102 | 10 | 3 | 2 |
問題
（1）從上述實驗結果可以確定蠶豆體細胞的染色體數(shù)為 條，判斷的根據(jù)
是 。
（2）蠶豆種子晾曬干入倉儲存后，倉庫中空氣濕度往往會增加。原因是 。
（3）如果蠶豆種子一直浸泡在水中，往往導致死亡，其主要原因是 。
（4）若培養(yǎng)蠶豆的培養(yǎng)液中含有放射性的磷，則蠶豆根吸收放射性磷的跨膜運輸方式
為 ；在蠶豆葉片進行光合作用光反應時，其內(nèi)含有放射性磷的反應物
可能有 。
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暑假作業(yè)北京藝術與科學電子出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
植物落葉與離層的形成有關，研究表明，離層的產(chǎn)生與生長素有關。葉在生長發(fā)育時，產(chǎn)生大量的生長素，由于近葉片端的生長素濃度比另一端高，因此不會產(chǎn)生離層。當葉子老化后產(chǎn)生的生長素逐漸減少，近葉片端的生長素濃度比另一端低，葉柄基部便會產(chǎn)生離層。這是由于生長素濃度降低，會促使離層帶的細胞產(chǎn)生乙烯，從而導致細胞產(chǎn)生酵素，水解纖維素和中膠層的果膠，產(chǎn)生離層使葉片脫落。請根據(jù)以上材料回答相關問題：
（1）根據(jù)以上描述，與葉片脫落這個生理過程有關的植物激素主要有生長素和乙烯，這說明________________________________________。
（2）某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據(jù)以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。
材料：相同狀況的同種植物的葉片10片（如上圖所示）、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。
實驗步驟：
①_________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
預期結果：_____________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
41．(9分)土壤是“微生物的天然培養(yǎng)基”，下面是有關土壤中分解尿素的細菌分離和計數(shù)的實驗過程，請根據(jù)圖14回答相關問題：
(1)能分解尿素的細菌代謝類型為＿＿＿＿，應從富含有機質(zhì)的土壤表層取土樣。
(2)為分離出土壤中分解尿素的細菌，應該用＿＿＿＿的培養(yǎng)基進行分離，并加入＿＿＿指示劑進行鑒別。
(3)若取土樣5g，應加入＿＿ml的無菌水配制成稀釋10倍土壤溶液。因土壤中細菌密度很大，需要不斷加以稀釋，配制成如圖14所示的不同濃度的土壤溶液。取樣稀釋前，一定要＿＿＿以減少誤差。將103-107倍的稀釋液分別吸取0.1mL加入到固體培養(yǎng)基上，用＿＿＿＿將菌液鋪平。這種接種方法稱為＿＿＿＿。
(4)將接種的培養(yǎng)皿放置在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h～48h，觀察并統(tǒng)計具有＿＿＿＿(現(xiàn)象)的菌落數(shù)，結果如下表，其中＿＿＿＿倍的稀釋比較合適。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（09天津和平區(qū)一模）（24分）
Ⅰ．（8分）我國的―些古代詩詞和名人名言中，常常蘊含著豐富的生物學原理，請根據(jù)以下詩句和名言分析相關的生物學現(xiàn)象并回答有關問題：
(1)“野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城�！泵枥L的是群落的 現(xiàn)象。
(2)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”�！奥浼t”化作“春泥”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中 的作用。
(3)“螳螂捕蟬，黃雀在后”。其中包含的食物鏈是 。
(4)“種豆南山下，草盛豆苗稀”。體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的 現(xiàn)象。
Ⅱ．(16分)下圖所示為某種免疫過程示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
 |
(2)d細胞為 ，在機體中該細胞是由 增殖分化來的。
(3)若用大劑量的x射線殺死c細胞，對機體免疫會造成什么影響?
(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程時，同時刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫。
請說明免疫類型。
(5)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞，某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗，請為其補全實驗設計思路并得出結果
A．切除鼷鼠的胸腺后，移植異體器官，移植器官保留在小鼠體內(nèi)。
B．對照組： 。
C．實驗組： 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
植物落葉與離層的形成有關，研究表明，離層的產(chǎn)生與生長素有關。葉在生長發(fā)育時，產(chǎn)生大量的生長素，由于近葉片端的生長素濃度比另一端高，因此不會產(chǎn)生離層。當葉子老化后產(chǎn)生的生長素逐漸減少，近葉片端的生長素濃度比另一端低，葉柄基部便會產(chǎn)生離層。這是由于生長素濃度降低，會促使離層帶的細胞產(chǎn)生乙烯，從而導致細胞產(chǎn)生酵素，水解纖維素和中膠層的果膠，產(chǎn)生離層使葉片脫落。請根據(jù)以上材料回答相關問題：
(1)根據(jù)以上描述，與葉片脫落這個生理過程有關的植物激素主要有生長素和乙烯，這說明________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據(jù)以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。
材料：相同狀況的同種植物的葉片10片(如上圖所示)、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。
實驗步驟：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
預期結果：____________________________________。
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