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        1. 【題目】有如下合成路線,甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙:

          下列敘述錯誤的是

          A. 步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗是否含甲。

          B. 反應(yīng)(1)的無機試劑是液溴,鐵作催化劑

          C. 甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

          D. 反應(yīng)(2)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

          【答案】B

          【解析】

          本題主要考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。由合成路線,甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙,由C=C引入兩個-OH,則反應(yīng)(1)為C=C與鹵素單質(zhì)的加成反應(yīng),反應(yīng)(2)為鹵素原子的水解反應(yīng),以此來解答。

          A.步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,甲可與溴水反應(yīng)而使其褪色,而丙不能,則可用溴水檢驗是否含甲,故A正確;
          B.由上述分析可知,(1)為加成反應(yīng),不需要Fe為催化劑,故B錯誤;
          C.C=C、-OH均能被酸性KMnO4溶液氧化,則甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng),故C正確;
          D. 反應(yīng)(2)為鹵代烴的水解反應(yīng),同時也屬于取代反應(yīng),故D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】是一種醫(yī)藥中間體,常用來制備抗凝血藥,可通過下列路線合成:

          (1)BC的反應(yīng)類型是_______________

          (2)E的結(jié)構(gòu)簡式是________________。

          (3)寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

          (4)下列關(guān)于G的說法正確的是________

          a.分子式是C9H9O3 b.能與金屬鈉反應(yīng) c.能與溴單質(zhì)反應(yīng) d1molG最多能和3mol氫氣反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知有機物AI之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

          已知:

          C的結(jié)構(gòu)簡式為

          AD、BE、IF互為同分異構(gòu)體;

          ③加熱條件下將新制Cu(OH)2懸濁液分別加入有機物I、F中,I中無明顯現(xiàn)象,F中有紅色沉淀生成;

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          (1)B中含有的官能團為____________,反應(yīng)③的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

          (2)D的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。

          (3)反應(yīng)①~⑨中屬于取代反應(yīng)的是___________________。

          (4)寫出F與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

          (5)化合物G有多種同分異構(gòu)體,其中,屬于芳香族化合物,且能發(fā)生水解反應(yīng)的所有同分異構(gòu)體的個數(shù)是____。請寫出:同時滿足下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________________

          ①含苯環(huán),能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

          ②其核磁共振氫譜圖有5個峰,峰面積比為12221

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究臭氧層變薄和溫室效應(yīng)對果蔬種植的影響,研究人員用人工模擬一定量的UV-B(太陽紫外線-B)輻射和濃度加倍的CO2處理西紅柿植株,測定西紅柿株高及光合作用相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請回答下列問題:

          組別

          處理

          株高(cm

          葉綠素含量(mg·g-1

          光合速率(μmol·m-1·s-1

          對照(自然條件)

          54. 5

          2. 0

          8. 86

          UV-B輻射

          48. 3

          1. 8

          6. 52

          CO2濃度倍增

          61. 2

          2. 59

          14. 28

          UV-B輻射和CO2濃度倍增

          55. 7

          2. 25

          9. 02

          1)在光合色素的提取和分離實驗中,通常用_____________提取綠葉中的光合色素,用______法分離色素,濾紙條上分離的色素帶從上到下第二條色素帶是_________色。

          2)據(jù)表分析,丙組光合速率明顯高于對照組,其原因一方面是_________________________;另一方面是_____________含量增加,使光反應(yīng)速率也加快。

          3)丁組光合速率與對照組相比差別不大(略高于對照組),說明CO2濃度倍增對光合作用的影響可以________(填“加強”或“降低”)UV-B輻射對西紅柿植株光合作用的影響。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有機化合物 甲:,:,:

          1)請寫出丙中含氧官能團的名稱:______________________。

          2)請判斷上述哪些化合物互為同分異構(gòu)體:_______________

          3)請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法:(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)

          鑒別甲的方法:______________________________;

          鑒別乙的方法:______________________________;

          鑒別丙的方法:______________________________。

          4)請按酸性由強到弱排列甲、乙、丙的順序:______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將來自西藏地區(qū)的3個種源的沙棘(以下簡稱三種沙棘)種植在環(huán)境條件一致的情況下,如圖是隨光合有效輻射強度(簡稱:光照強度)變化時的凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是

          A.3種沙棘的凈光合速率都隨光照強度的增強而持續(xù)增加

          B.CO2含量是限制江孜縣沙棘凈光合速率增加的主要因素

          C.江孜縣沙棘的呼吸速率與其他兩地區(qū)沙棘的呼吸速率完全相同

          D.在一定范圍內(nèi),同樣光照條件下,拉孜縣沙棘的凈光合速率最大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表所列數(shù)據(jù)顯示為在有氧和無氧條件下,某種生物的基因突變率。表中n為樣本數(shù)量: 分別代表每個基因組和單個核苷酸的突變率。下列有關(guān)該種生物突變與進化關(guān)系的描述中,錯誤的是

          項目

          n

          有氧條件

          24

          (1.150±0.146)×10-3

          (2.550±0.325)×10-3

          無氧條件

          24

          (1.900±0.274) ×10-3

          (4.230±0.607)×10-3

          A.該生物進化的基本單位是種群

          B.無氧條件下的突變率高于有氧條件

          C.自發(fā)性突變產(chǎn)生的變異都是有害的

          D.單個核苷酸突變不一定導(dǎo)致進化方向的改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】化合物CE都是醫(yī)用功能高分子材料,且有相同的元素百分組成,均可由化合物A(C4H8O3)制得,如下圖所示,BD互為同分異構(gòu)體,分子式為C4H6O2。

          1)寫出化學(xué)方程式

          A→D___;

          B→C___。

          2)寫出反應(yīng)類型:A→B___。

          3A→E發(fā)生的是縮聚反應(yīng),即單體分子間脫去小分子而相互結(jié)合生成的高分子化合物的反應(yīng)。則E的鏈節(jié)是__。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組做了如下實驗:將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別做如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列敘述正確的是

          A.丙、丁對照,說明脫落酸可以延緩葉片的脫落

          B.由實驗結(jié)果可知,生長素具有促進葉片脫落的作用

          C.若對乙、丙進行單側(cè)光照射,則對實驗結(jié)果會造成影響

          D.本實驗的目的是探究不同激素對棉花落葉的影響

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          同步練習(xí)冊答案