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        1. 【題目】將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的某種色素提取液上,可獲得該吸收光譜(圖中的數(shù)字表示光的波長,單位為nm)則該色素p是( )

          A. 類胡蘿卜素 B. 葉黃素 C. 胡蘿卜素 D. 葉綠素a

          【答案】D

          【解析】葉綠素吸收光的能力極強,若把葉綠素的丙酮提取液放在光源與分光鏡之間,可以看到光譜中有些波長的光被吸收了。因此,在光譜上就出現(xiàn)了黑線或暗帶,這種光譜叫做吸收光譜(如下圖)。

          葉綠素吸收光譜的最強區(qū)域有兩個:一個是在波長為640nm~680nm的紅光部分,另一個在波長為430nm~470nm的藍(lán)紫光部分。對其他光吸收較少,其中對綠光吸收量最少,由于葉綠素吸收綠光最少,所以葉綠素的溶液呈綠色。葉綠體色素包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類,其中,葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素,主要吸收藍(lán)紫光,從圖中可以看出,該色素主要吸收了紅光和藍(lán)紫光,所以該色素為葉綠素a。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法錯誤的是

          A.通過細(xì)胞膜上載體蛋白的物質(zhì)運輸不一定屬于協(xié)助擴散

          B.合成固醇類激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)

          C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)

          D.真核細(xì)胞有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解.下列對該圖的分析中正確的是(

          A.從能量分析,“光能”最終要變成“供生命活動需要的能量”,其途徑為:光能→ATP等中的化學(xué)能→(CH2O)的化學(xué)能→ATP中的化學(xué)能→供生命活動需要的能量
          B.從物質(zhì)分析,光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機物
          C.從圖中可知,光合作用產(chǎn)的有機物(CH2O)并不需要穿膜,可直接進(jìn)入線粒體被分解
          D.在整個植株有機物積累為0時,綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機物與通過呼吸作用消耗的有機物是相等的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是

          A. O2在血液中的運輸

          B. H2O進(jìn)入細(xì)胞

          C. 抗體抵御病毒對身體的侵害

          D. 細(xì)胞之間的識別

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是( 。
          A.觀察葉綠體利用健那綠染液將葉綠體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察
          B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
          C.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破
          D.蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑可形成紫色絡(luò)合物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )

          A. ①屬于生物膜系統(tǒng),由2層磷脂分子組成

          B. ②是染色質(zhì),細(xì)胞分裂時會高度螺旋化

          C. ③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

          D. ④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的心肌細(xì)胞中含有最多的物質(zhì)是(  )
          A.蛋白質(zhì)
          B.水
          C.無機鹽
          D.核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能表達(dá)AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。

          回答下列問題:

          (1)AFB1屬于類致癌因子。

          (2)AFB1能結(jié)合在DNA 的G 上,使該位點受損傷變?yōu)镚 ' ,在DNA復(fù)制中,G '會與A配對。現(xiàn)有受損傷部位的序列為,經(jīng)兩次復(fù)制后,該序列突變?yōu)椤?/span>

          (3)下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

          據(jù)圖回答問題:

          ① 在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株,經(jīng)測定,甲菌液細(xì)胞密度小、細(xì)胞含解毒酶:乙菌液細(xì)胞密度大、細(xì)胞不含解毒酶.過程l 應(yīng)選擇菌液的細(xì)胞提取總RNA ,理由是

          ② 過程Ⅱ中,與引物結(jié)合的模版是()

          ③ 檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,應(yīng)采用方法。

          (4)選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料,探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實驗設(shè)計及測定結(jié)果見下表:

          據(jù)表回答問題:

          ①本實驗的兩個自變量,分別為____________

          ② 本實驗中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是______________ 。

          ③ 經(jīng)測定,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg ,則每千克飼料應(yīng)添加 ___克AFB1解毒酶.解毒效果最好。同時節(jié)約了成本。

          (5)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高每的活性出發(fā),設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對應(yīng)的______序列。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①、②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

          B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

          C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

          D. ①過程屬于體液免疫,②過程屬于細(xì)胞免疫

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          同步練習(xí)冊答案