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        1. 【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖, 相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

          A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

          Bb神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制

          C若在處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正

          D處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

          【答案】D

          【解析】分析圖示可知:為傳入神經(jīng),為傳出神經(jīng),伸肌肌群中既有傳入神經(jīng)元的神經(jīng)末梢,也受傳出神經(jīng)元的末梢支配,因此伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器A項(xiàng)正確;脊髓等低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)可受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的控制,B項(xiàng)正確;興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),若在處施加一個(gè)有效刺激,則a產(chǎn)生興奮時(shí),其膜電位將由靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閯?dòng)作電位內(nèi)正外負(fù),后又恢復(fù)靜息狀態(tài)的內(nèi)負(fù)外正,C項(xiàng)正確;在處施加刺激引起屈肌收縮,沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,因此不屬于反射,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)a、染色單體數(shù)b和DNA分子數(shù)c的數(shù)量關(guān)系。下列解釋肯定不正確的是

          A可以用于表示細(xì)胞分裂的前期

          B時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高

          C間期用恰當(dāng)

          D表示細(xì)胞分裂完成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示溫度對(duì)某植物實(shí)際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響,已知曲線(xiàn)表示呼吸作用速率。下列敘述正確的是(

          A.曲線(xiàn)表示凈光合作用速率,曲線(xiàn)表示實(shí)際光合作用速率

          B.當(dāng)溫度約為20時(shí),植物單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多

          C.當(dāng)溫度為30時(shí),植物的光合作用速率和呼吸作用速率相等

          D.當(dāng)溫度為35時(shí),溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株的生長(zhǎng)狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長(zhǎng)狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長(zhǎng)狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表

          A. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

          B. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

          C. 向左彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

          D. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在干旱地區(qū)正常生長(zhǎng)的一棵植物,其體內(nèi)細(xì)胞液濃度最高的細(xì)胞是

          A根毛區(qū)細(xì)胞 B葉肉細(xì)胞 C導(dǎo)管細(xì)胞 D根分生區(qū)細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )

          ①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成 

          ②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等 

          ③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無(wú)染色體,但有擬核,其中都含有DNA 

          ④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣

          A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①②③

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長(zhǎng),根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

          A處生長(zhǎng)素濃度較B處高,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,A處生長(zhǎng)受抑制,B處生長(zhǎng)快,莖向上生長(zhǎng)

          D處生長(zhǎng)素濃度較C處高,根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高,D處生長(zhǎng)受抑制,C處生長(zhǎng)快,根向下生長(zhǎng)

          C處生長(zhǎng)素濃度較D處高,促進(jìn)根彎曲向下生長(zhǎng)

          B處生長(zhǎng)素濃度較A處高,促進(jìn)莖彎曲向上生長(zhǎng)

          A①③ B①② C②④ D③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成

          A.1個(gè)精細(xì)胞 B.2個(gè)精細(xì)胞

          C.3個(gè)精細(xì)胞 D.4個(gè)精細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為人體正常紅細(xì)胞和鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者血紅蛋白基因的部分區(qū)域及鐮刀型細(xì)胞貧血癥的基因治療過(guò)程,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

          1根據(jù)上左圖正常人患者血紅蛋白基因堿基序列比較,可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于________造成的。

          2已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的血紅蛋白基因部分區(qū)域見(jiàn)上,那么正常人的會(huì)被切成______個(gè)片段;如果某人的血紅蛋白基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后,共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段,那么該人的基因型是______以P+表示正常基因,P-表示異;。

          3根據(jù)上右圖基因治療過(guò)程寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或細(xì)胞的名稱(chēng):

          A_____________;C動(dòng)物病毒; D____________細(xì)胞

          4該方法屬于________填“體內(nèi)”或“體外”基因治療,其特點(diǎn)是_____________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案