回答下列有關(guān)植物光合作用和呼吸作用實驗問題。
（1）甲圖是探究單株番茄光合作用強度與種植密度的結(jié)果圖。與M點相比，N點限制單株光合作用強度的外界因素是CO2濃度和________。
（2）某興趣小組同學想探究菠菜不同的葉在葉綠體色素含量上的區(qū)別，分別選擇了菠菜“深綠葉”、“嫩綠葉”、“嫩黃葉”做“綠葉中色素的提取與分離”實驗。色素層析結(jié)果如乙圖A、B、C三組所示，根據(jù)實驗結(jié)果可知，________組濾紙條是深綠葉的，b帶所示色素的名稱是________；c帶的顏色為________。
（3）丙圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化結(jié)果圖。圖中表示番茄光合作用強度和呼吸作用強度相等的點是________。B→C段曲線變化的原因是________，若在C點突然提高CO2濃度，葉綠體內(nèi)ADP含量將________（增加；減少；不變）。
（4）圖丁是采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定的實驗步驟圖。將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB。則B葉片被截取部分單位時間內(nèi)光合作用合成的有機物總量（mg／h）＝________。（用字母表示）
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2011屆湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型：綜合題
請回答下列有關(guān)植物光合作用的生理活動過程的問題。
（1）圖甲．乙．丙表示某植物光合作用強度和體內(nèi)有機物的量與環(huán)境因素的關(guān)系，請
回答：
①由圖甲可知，光合作用強度和光照強度的關(guān)系是 。（2分）
②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是 。（2分）
③若圖丙中曲線1．2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量，則某溫度下1．2曲線上對應(yīng)點的差值表示 ，由圖可知，在溫度為 時最有利于小麥增產(chǎn)。
④綜合分析圖甲和乙可知，在光照強度為a時，影響光合作用的因素是 。參照甲．乙兩圖，試在答題紙的方框內(nèi)畫出在光照強度為c時，溫度和二氧化碳濃度對光合作用強度影響的曲線圖（3分）。
（2）用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進行實驗。已知葉片實驗前的重量，在不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照1小時（光強度相同），再測其重量變化。得到如下結(jié)果，請回答問題：
| 組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 溫度 | 27℃ | 28℃ | 29℃ | 30℃ |
| 暗處理后的重量變化（mg）* | －1 | －2 | －3 | －4 |
| 光照后的重量變化（mg）* | +3 | +3 | +3 | +2 |
| * 指與暗處理前的重量進行比較，“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值 | ||||
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科目：高中生物 來源：2010屆湖北省黃岡市區(qū)一中高三五月份理綜（二）生物部分 題型：綜合題
（共10分）請回答下列有關(guān)植物細胞代謝有關(guān)的問題。
（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的 將光能轉(zhuǎn)換成電能。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時，光照強度大于 千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將 。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的主要因素是 。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是 ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度 （低、高），所以幼根表皮細胞是通過 方式吸收土壤中該無機離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機離子的吸收量，理由是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型：綜合題
請回答下列有關(guān)植物光合作用的生理活動過程的問題。
（1）圖甲．乙．丙表示某植物光合作用強度和體內(nèi)有機物的量與環(huán)境因素的關(guān)系，請
回答：
①由圖甲可知，光合作用強度和光照強度的關(guān)系是 。（2分）
②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是 。（2分）
③若圖丙中曲線1．2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量，則某溫度下1．2曲線上對應(yīng)點的差值表示 ，由圖可知，在溫度為 時最有利于小麥增產(chǎn)。
④綜合分析圖甲和乙可知，在光照強度為a時，影響光合作用的因素是 。參照甲．乙兩圖，試在答題紙的方框內(nèi)畫出在光照強度為c時，溫度和二氧化碳濃度對光合作用強度影響的曲線圖（3分）。
（2）用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進行實驗。已知葉片實驗前的重量，在不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照1小時（光強度相同），再測其重量變化。得到如下結(jié)果，請回答問題：
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組別 |
一 |
二 |
三 |
四 |
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溫度 |
27℃ |
28℃ |
29℃ |
30℃ |
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暗處理后的重量變化（mg）* |
－1 |
－2 |
－3 |
－4 |
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光照后的重量變化（mg）* |
+3 |
+3 |
+3 |
+2 |
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* 指與暗處理前的重量進行比較，“—”表示減少的重量值，“+”表示增加的重量值 |
假如葉片的重量變化都是光合作用所合成的有機物的量，則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg，實驗前后氧氣產(chǎn)生量最少的是第 組葉片。
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科目：高中生物 來源：2010屆湖北省黃岡市高三五月份理綜（二）生物部分 題型：綜合題
（共10分）請回答下列有關(guān)植物細胞代謝有關(guān)的問題。
（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的 將光能轉(zhuǎn)換成電能。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時，光照強度大于 千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將 。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的主要因素是 。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是 ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度 （低、高），所以幼根表皮細胞是通過 方式吸收土壤中該無機離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機離子的吸收量，理由是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（共10分）請回答下列有關(guān)植物細胞代謝有關(guān)的問題。
（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的 將光能轉(zhuǎn)換成電能。
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強度和溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時，光照強度大于 千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強度增加而增加。當溫度為20℃時，光照強度由4千勒克司瞬時上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物（RuBP）的含量將 。當溫度為30℃、光照強度小于12千勒克司時，限制該植株光合速度的主要因素是 。
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲藏的氧濃度是 ；若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的 倍。
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時間內(nèi)某無機離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。在自然情況下，土壤中該無機離子的濃度比根細胞中該無機離子的濃度 （低、高），所以幼根表皮細胞是通過 方式吸收土壤中該無機離子。只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對該無機離子的吸收量，理由是 。
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