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        1. 【題目】如圖曲線b表示在最適pH、最適溫度條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(

          A.降低pH,重復該實驗,B點位置不變

          B.酶量不是限制曲線AB段反應速率的主要因素

          C.酶量增加后,圖示反應速率可用曲線a表示

          D.升高溫度后,圖示反應速率可用曲線c表示

          【答案】B

          【解析】

          題干中提出曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下進行的,因此此時的酶活性最強,改變溫度或pH都會降低酶的活性,使曲線下降。圖中可以看出,在曲線AB段反應速率與反應物濃度呈正相關(guān),因此反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素,但是在B點時反應速率不再增加,此時的限制因素為酶的數(shù)量。

          A、題干中提出曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,因此如果減小pH,酶的活性會下降,A、B點位置都會下移,A錯誤;

          B、限制曲線AB段反應速率的主要因素是反應物的濃度,B正確;

          C、酶量減少后,酶促反應速率下降,其反應速率可用曲線a表示,而酶量增加后,圖示反應速率可用曲線c表示,C錯誤;

          D、圖中可以看出,曲線b是在最適溫度條件下進行的,如果升高溫度,酶活性將會下降,即反應速率應降低,D錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示:

          下列敘述錯誤的是

          A. 裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色

          B. 觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡

          C. 圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

          D. 圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時,處于四個不同階段的細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯誤的是(  )

          A. 該過程表示精原細胞進行的減數(shù)分裂

          B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)

          C. Ⅰ階段細胞中含有8條染色體、4對同源染色體

          D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某學校課外興趣小組取某種菊花(2n=18)莖中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織測定其細胞周期的時間如下表(單位:小時) 下列有關(guān)說法正確的是

          A. 上述實驗需制作臨時裝片,其步驟是:解離染色漂洗制片

          B. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測,側(cè)枝部位的細胞最適合作為觀察有絲分裂的材料

          C. 細胞分裂的前期染色體數(shù)為 18 條,此時菊花細胞的兩組中心粒分別移到細胞兩極

          D. 細胞分裂間期會進行染色體的復制,也會出現(xiàn)細胞的物質(zhì)運輸效率的增大

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員在正常開紫花的紫羅蘭植株中發(fā)現(xiàn)一株白花突變體,檢測發(fā)現(xiàn)突變植株中查爾酮合酶表達水平顯著下降,突變株和正常植株查爾酮合酶基因分析結(jié)果如下圖所示。

          (1)由上圖可知,白花突變體查爾酮合酶基因發(fā)生了堿基對的____________,在____________的催化下合成mRNA,其中一個密碼子突變?yōu)?/span>____________,進而通過過程②____________合成的多肽鏈中的一個精氨酸變?yōu)榻z氨酸,導致該酶____________改變,喪失活性。

          (2)為進一步驗證查爾酮合酶基因功能,研究人員在矮牽;ㄖ修D(zhuǎn)入反義查爾酮合酶基因(其模板鏈上的部分堿基序列如下表所示),使牽;ㄓ勺仙?yōu)榘咨M茰y原因是:反義查爾酮合酶基因通過_____過程形成的反義mRNA,與查爾酮合酶基因的mRNA依據(jù)____________原則相結(jié)合形成雙鏈復合物,并被RNA酶降解,從而抑制了查爾酮合酶基因的正常表達。

          查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

          反義查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

          TAA…………CGT

          ATT…………GCA

          (3)進一步研究發(fā)現(xiàn)查爾酮合酶是植物花色素合成途徑的一個關(guān)鍵酶,并且其表達量的多少可以影響花的顏色。體現(xiàn)了基因可以通過控制____________,進而控制生物體的性狀。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙、丙、丁分別代表在不同的氧氣濃度條件下,酵母菌細胞呼吸釋放CO2與消耗O2的相對量。以下說法正確的是(

          A.甲組酵母菌釋放的CO2主要來自線粒體

          B.甲乙兩組釋放CO2相等的情況下,乙組需要消耗更多葡萄糖

          C.丙組有氧呼吸與無氧呼吸兩種方式葡萄糖消耗量的比值為23

          D.丁組條件下,有氧呼吸速率和無氧呼吸速率相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復合物,它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運輸?shù)鞍。?jù)此分析正確的是

          A. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

          B. 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運輸

          C. 核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

          D. DNA和mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體侵染細菌實驗是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,其中的部分實驗過程如下圖所示。下列敘述正確的是(  )

          A. ①中噬菌體DNA復制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供

          B. 適當時間保溫后進行②操作,使細菌外的噬菌體與細菌分離

          C. ③后進行放射性檢測,懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤

          D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中,大多數(shù)含有放射性32P

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某個二倍體(基因型為AABb)動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是(

          A.甲細胞表明該動物發(fā)生了基因突變

          B.乙細胞表明該動物最可能在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

          C.丙細胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生交叉互換

          D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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