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          科學(xué)家從植物細胞中提取葉綠體后放入ADP、磷酸鹽、含[H]的載體等物質(zhì)的溶液中，并在其他條件都適宜的情況下進行光合作用的有關(guān)實驗，根據(jù)實驗結(jié)果繪成圖表如下：請根據(jù)曲線各段特點回答原因：
          

          (1)ab段_________________________________________________。
          

          (2)bc段_________________________________________________。
          

          (3)cd段_________________________________________________。
          

          (4)整條曲線說明_________________________________________。
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		


          (1)無CO2，只進行光反應(yīng)，不產(chǎn)生有機物
          

          (2)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP將CO2還原成糖
          

          (3)ab段產(chǎn)生的[H]和ATP用完，無光，暗反應(yīng)不能繼續(xù)進行
          

          (4)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)是兩個相對獨立又緊密聯(lián)系的過程。

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010~2011學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期末考試生物
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
          (1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程            　。
          (2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為　                                     。為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的　　　　            性能。
          (3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？                                 　
           ___________________________________________________________。
          (4)寫出“人造種子”商品化的意義（兩項）                                   ，
           __________________。 (5)利用人工種子繁殖后代屬于　　　　      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010~2011學(xué)年河北省高二下學(xué)期期末考試生物
				題型：綜合題
			
          

						
          （12分）科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
          


          (1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程            
　。
          


          (2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為　                                     
。為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的　　　　            
性能。
          


          (3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？                                 
　
          


           
___________________________________________________________。
          


          (4)寫出“人造種子”商品化的意義（兩項）       
                            ，
          


           
__________________。 (5)利用人工種子繁殖后代屬于　　　　       。
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
          （1）簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程____。
          （2）“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為____。為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的____性能。
          （3）由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？____
          ___________________________________________________________。
          （4）寫出“人造種子”商品化的意義（兩項）____，
          __________________。
          （5）利用人工種子繁殖后代屬于____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
              
          (1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程_______________。
              
          (2)“人工種子”大體由胚狀體，包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為________________________________________。
              
          為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的______________性能。
              
          (3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？
              
          ________________________________________________________________________。
              
          (4)寫出“人工種子”商品化的意義(兩項)
              
          ________________________________________________________________________
              
          ________________________________________________________________________。
              
          (5)培育胚狀體利用了________________這一項生物技術(shù)。在該過程中培養(yǎng)基中需要添加________和________兩種激素，還需要對培養(yǎng)基進行嚴(yán)格的________。
              
          (6)利用人工種子繁殖后代屬于________。
              
          (7)該項技術(shù)的成功應(yīng)用，體現(xiàn)了細胞的________性。
                  
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          科學(xué)家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體)，胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下，可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，外包裹上人造種皮，便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前，我國科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導(dǎo)出胚狀體，而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
            
          (1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程　。
            
          (2)“人工種子”大體由胚狀體，包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等3部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì)，這是因為　　　　　　　　　　　　　　  。
            
          為了滿足胚狀體代謝的需求，“人造種皮”則必須具有良好的　　　　性能。
            
          (3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育？　　　　　　　　　　　　　　　　  　
            
          　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
            
          (4)寫出“人工種子”商品化的意義(兩項)　　　　　　　　　　　　　　　　　[　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  。
            
          (5)培育胚狀體利用了　　　　這一項生物技術(shù)。在該過程中培養(yǎng)基中需要添加　　　　和　　　　兩種激素，還需要對培養(yǎng)基進行嚴(yán)格的　　　　。
            
          (6)利用人工種子繁殖后代屬于　　　　。
            
          (7)該項技術(shù)的成功應(yīng)用，反映了細胞的　　　　性。
              
           
          

			
          

			
          
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