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          【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法錯誤的是（ ）
          A. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向
          B. 種群基因頻率的變化意味著新物種的產(chǎn)生
          C. 隔離是物種形成的必要條件
          D. 共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，A正確；種群基因頻率的變化意味著生物進(jìn)化了，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，C正確；共同進(jìn)化是生物多樣性形成的原因，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用蔗糖和KNO3溶液分別處理生理狀況完全一致的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞，顯微觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離情況，統(tǒng)計原生質(zhì)體和細(xì)胞壁間距離如下圖所示，下列敘述正確的（ ）
          A. 兩條曲線的差異主要是由于蔗糖和KNO3溶液濃度不同導(dǎo)致的
          B. 乙線表明第4分鐘后細(xì)胞開始吸收KNO3，細(xì)胞吸水，質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原
          C. 適當(dāng)降低KNO3溶液濃度，則乙曲線b點將向右移動
          D. 實驗結(jié)果說明植物細(xì)胞對物質(zhì)吸收具有選擇性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)平板劃線操作正確的是（ ）
          A．使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌
          B．打開含菌種的試管需通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞上棉塞
          C．培養(yǎng)皿蓋打開后將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五平行線即可
          D．最后將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米種子發(fā)育到玉米幼苗的過程中，關(guān)于細(xì)胞內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是
          A. 玉米種子在萌發(fā)過程中，主要以被動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥账蜔o機(jī)鹽
          B. 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用
          C. 儲存于玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，可用于細(xì)胞代謝的水主要是自由水
          D. 適宜環(huán)境中，玉米幼苗生長較快，每個細(xì)胞內(nèi)無機(jī)物的積累量越來越多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下與生物體內(nèi)“能量”有關(guān)的敘述，正確的是:
          A．生物體內(nèi)的能源物質(zhì)都含有高能磷酸鍵
          B．細(xì)胞呼吸就是為生命活動直接供能的過程
          C．光合作用雖是儲能過程，但也有高能磷酸鍵的斷裂
          D．ATP能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，提高能量利用率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列關(guān)于該愈傷組織的敘述錯誤的是（ ）
          A．是經(jīng)過脫分化和分裂形成的
          B．其細(xì)胞沒有全能性
          C．由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
          D．可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長情況，推測①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點，正確的一組是（ ）
          A．①是c；②是b；③是a
          B．①是a和b；②是a；③是b
          C．①是a和b；②是b；③是a
          D．①是c；②是a；③是b
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A是某二倍體高等雌性動物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請分析回答：
          （1）以上A～F細(xì)胞具有同源染色體的細(xì)胞是_______；具有四分體的細(xì)胞是_______________。
          （2）B細(xì)胞處于_______________期；E細(xì)胞的名稱是_______________。
          （3）A在形成圖中卵細(xì)胞C的同時，還伴隨形成三個極體，請在下圖中畫出它們的染色體組成。
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時，有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述錯誤的是
          A. 甲產(chǎn)生的CO2全部通過擴(kuò)散進(jìn)入乙且被利用
          B. 在a、b、c中都有[H]和ATP
          C. 乙光合作用所需的原料來自細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外
          D. a中形成的C6H12O6直接進(jìn)入b，氧化分解成CO2和H2O
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案