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        1. 【題目】下圖所示細胞正在進行細胞分裂,請回答

          (1)此圖為減數(shù)分裂的___________時期。

          (2)按編號有哪幾條染色體______________________。

          (3)寫出互為同源染色體的編號____________________________________________

          (4)在減數(shù)第一次分裂時,要分離的染色體是______________________(填編號)。

          (5)在減數(shù)第一次分裂后,可能形成的染色體組合是______________________(填編號)。

          【答案】減數(shù)分裂第一次分裂前期 ①②③④ ①和② ③和④ ①和② ③和④ ①③ ②④ 或 ①④ ②③

          【解析】

          據(jù)圖分析,圖中①②是一對同源染色體,③④是一對同源染色體,aa′、bb′、cc′、dd′是四對姐妹染色單體,此時圖中細胞發(fā)生同源染色體聯(lián)會,故該細胞正處于減數(shù)第一次分裂前期,據(jù)此分析。

          1)分析圖解可知,圖中具有2個四分體,該圖處于減數(shù)第一次分裂前期。

          2)圖中有①、②、③、④四條染色體。

          3)圖中細胞含有2對同源染色體,即①和②、③和④。

          4)在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離,即要分離的染色體是①與②、③與④。

          5)在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合,可能形成的染色體組合是①③、②④或①④、②③。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,正確的是

          A. 細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

          B. 標(biāo)志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題

          C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)

          D. 按孟德爾方法做雜交實驗得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某生物五個不同細胞分裂時期的圖像(2N=4),請回答

          (1)圖中屬于有絲分裂的是________________,屬于減數(shù)分裂的是_______________。

          (2)A細胞有_________條染色體,有________個DNA分子,處于______________期。

          (3)具有同源染色體的細胞是_____________________。

          (4)不具有姐妹染色單體的細胞是_________________

          (5)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是____________,它有染色體___________條。D細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是_____________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳咨詢能在一定程度上有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是

          A. 病情診斷B. 遺傳方式分析和發(fā)病率測算

          C. 提出防治措施D. 晚婚晚育

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,請回答:

          (1)寫出圖中A~E所代表的名稱:A.________;B.________;C.________;D.________;E.________。

          (2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。

          (3)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解中,箭頭依次變細,意味著____________________________

          (4)圖中F表示____________,E的主要作用是____________。

          (5)生態(tài)系統(tǒng)中能量在逐級流動中傳遞效率為________。假若“A”的總能量為100%,按最高傳遞效率計算,第三營養(yǎng)級所獲得的能量應(yīng)是________。

          (6)人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的,就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系,使能量流向________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于DNA的分布,正確的是 ( )

          A. 人的所有活細胞中都含DNA分子

          B. 人體肝細胞的細胞質(zhì)中也有DNA分子

          C. 含DNA的原核細胞不會同時含RNA

          D. 人體肌肉細胞中的DNA都分布在細胞核中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( )

          A. 不同基因突變的概率是相同的B. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的

          C. 一個基因可以向多個方向突變D. 基因突變對生物都是不利的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。下列說法正確的是( )

          A. 葡萄糖在線粒體中經(jīng)過程①②徹底氧化分解,釋放大量能量

          B. 無氧呼吸時,過程①產(chǎn)生的[H]在過程③或④中不斷積累

          C. 人的肌肉細胞內(nèi)可發(fā)生的是過程①②④

          D. 無氧呼吸中大部分的能量以熱能形式散失掉,所以產(chǎn)生的ATP量遠小于有氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細胞呼吸過程中,若有CO2放出,則可以判斷( )

          A. 一定是無氧呼吸B. 一定是有氧呼吸

          C. 一定不是乳酸發(fā)酵D. 一定不是酒精發(fā)酵

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          同步練習(xí)冊答案