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          【題目】下列各項中，可以看作物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的是 (　)
          A. 喝牛奶，進入胃中 B. 肌肉注射青霉素
          C. 口服抗菌藥物 D. 精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】胃直接與外界環(huán)境相通，相當(dāng)于外界環(huán)境，A項錯誤；肌肉注射青霉素，藥物進入組織液，B項正確；口服抗菌藥物，藥物進入消化道，直接與外界環(huán)境相通，相當(dāng)于外界環(huán)境，C項錯誤；輸卵管直接與外界環(huán)境相通，相當(dāng)于外界環(huán)境，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動物的某種生理過程示意圖，下列相關(guān)分析錯誤的是
          A. 激素 X 是促性腺激素，激素 Y 為雌性激素
          B. 激素 Y 進入靶細胞的跨膜運輸方式是主動運輸
          C. 該生理過程中既存在分級調(diào)節(jié)，又 存在反饋調(diào)節(jié)
          D. 長期注射激素 Y 會導(dǎo)致性腺萎縮，甚至失去生殖能力
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后，視野中觀察到的胞數(shù)目、細胞大小和視野亮度的變化分別是
          A．增多,變小、變亮  B．增多、變小、變暗
          C．減少、變大、變亮  D．減少、變大、變暗
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結(jié)果，敘述正確的是
          A．都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離
          B．都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察
          C．在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍
          D．在有絲分裂末期都能觀察到細胞板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同時存在時個體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。根據(jù)系譜圖，下列分析錯誤的是（ ）
          A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
          B. II-3的基因型一定為XAbXaB
          C. IV-1的致病基因一定來自于I-1
          D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老年人有老年斑，對此最合理的解釋是
          A．細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮
          B．細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深
          C．細胞中的酪氨酸酶活性降低
          D．細胞內(nèi)脂褐素增多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體內(nèi)某些有機物及元素組成如下圖，已知A，B，C是由a、b、c組成的．請回答下列問題： 

          （1）x、y分別是 ．
          （2）a經(jīng)脫水縮合方式形成A，連接兩個a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 ． A多種多樣，從a分析原因是組成A的a的不同．
          （3）如果B是人和動物細胞的主要能源物質(zhì)，則b的名稱是 ．
          （4）一分子c是由三分子物質(zhì)構(gòu)成．
          （5）與D相比，E在化學(xué)組成上特有的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚,養(yǎng)魚塘三者對應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是
          A．個體、種群、群落 B．個體、種群、生態(tài)系統(tǒng)
          C．細胞、組織、器官  D．種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素、TSH表示促甲狀腺激素、T3和T4表示甲狀腺激素。下列相關(guān)敘述錯誤的是
          A. 在垂體釋放TSH方面，TRH與T3和T4之間具有拮抗關(guān)系
          B. 在下丘腦釋放TRH方面，TSH與T3和T4之間具有協(xié)同關(guān)系
          C. 在短反饋和長反饋的作用下，圖中各種激素的含量保持相對穩(wěn)定
          D. 不同激素的靶細胞可能不同的根本原因是各種靶細胞內(nèi)的基因不同
          

			
          

			
          
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