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          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致（ ）
          A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高
          B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低
          C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高
          D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】胰島素的主要生理作用是調節(jié)糖代謝：促進組織細胞對葡萄糖的攝取和利用，促進糖原合成等，從而使血糖降低．如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則胰島素就不能發(fā)揮其生理功能，則細胞對葡萄糖的攝取和利用降低，血糖水平不能降低，使血糖水平過高，A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腫瘤細胞一旦死亡就會釋放鉀離子到細胞外。鉀離子通常細胞內濃度高于細胞外，細胞外增加的鉀離子可降低免疫細胞活性，阻止它們的抗腫瘤功能。下列相叉敘述正確的是
          A. 發(fā)揮抗腫瘤功能的細胞是漿細胞
          B. 細胞外高濃度鉀離子導致免疫細胞數(shù)量減少
          C. 細胞外低濃度鉀離子是免疫細胞功能實現(xiàn)的必要條件
          D. 死亡的腫瘤細胞釋放鉀離子體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結果發(fā)現(xiàn)，楝樹的高度比對照組低約40%，而樟樹的高度沒有明顯差異。結合生態(tài)學知識所作的合理推測是
          A. 酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯
          B. 酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大
          C. 森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐（富）度不受酸雨影響
          D. 楝樹生長的群落中，其他樹種都不耐酸雨
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是健康成年人體溫調節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ）
          A．時間0-t1，產(chǎn)熱量大約等于散熱量，體溫維持在37℃左右
          B．時間t1-t2，散熱量增加會引起體表溫度下降，導致下丘腦某些部位興奮
          C．時間t2-t3，散熱量減少是機體體溫調節(jié)的結果，此時汗腺分泌減少
          D．時間t3以后，產(chǎn)熱量仍等于散熱量，甲狀腺激素分泌量也與t1之前相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結果，敘述正確的是
          A.都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離
          B.都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察
          C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍
          D.在有絲分裂末期都能觀察到細胞板
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖． 

          （1）A，B，C，D，E中含有N元素的有（填圖中字母）．
          （2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥；⑨ ．
          （3）物質⑩在高溫下失去活性，其實質是 ．
          （4）圖中由E形成⑩的場所是 ， 該過程稱為反應，連接兩個相鄰E的化學鍵的結構式為 ．
          （5）小分子C和D的差別是前者含 ， 后者含 ．
          （6）寫出下列物質的具體名稱：F2為；F6為 ．
          （7）相同質量的⑦氧化分解供能時釋放的能量多于⑥，原因是⑦中含量高．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗流程中,錯誤的是( )
          A.鮮玫瑰花＋清水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水→玫瑰油
          B.讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
          C.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落
          D.挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒) →醋酸發(fā)酵(果醋)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞中含有的4種有機物的結構和功能，請據(jù)圖回答 

          （1）圖中E含有的元素是 ， A是 ．
          （2）圖中的F主要為 ， 主要分布在中．這時B是 ， B有種．
          （3）G在植物體內主要是 ， 在動物體內主要是 ， C是 ．
          （4）H是 ， 它是由D（脂肪酸和甘油）形成的．除了它以外，細胞中還有膽固醇，其作用是構成的重要成分，在人體內還參與血液中的運輸．
          （5）僅由E，F(xiàn)兩種物質構成的生物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生命系統(tǒng)層次中種群的是（ ）
          A．一個池塘中的全部生物
          B．一片草地上的全部昆蟲
          C．某水庫中的全部鯽魚
          D．一根枯木及枯木上的所有生物
          

			
          

			
          
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