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        1. 【題目】《格物粗談果品》記載“紅柿摘下未熟,毎籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”。下列敘述正確的是( )

          A. 文中的“氣”是指乙烯,屬于生長調(diào)節(jié)劑

          B. 紅柿細(xì)胞缺乏相關(guān)基因而不能合成乙烯

          C. 木瓜細(xì)胞釋放的乙烯不能促自身的成熟

          D. 木瓜細(xì)胞釋放的乙烯能促進(jìn)紅柿的成熟

          【答案】D

          【解析】文中的氣是乙烯,是植物體內(nèi)產(chǎn)生的,屬于植物激素,A錯誤。紅柿細(xì)胞有合成乙烯的基因,只是表達(dá)的比較少,B錯誤。木瓜細(xì)胞釋放的乙烯不僅能促進(jìn)紅柿的成熟也能促進(jìn)自身的成熟,C錯誤D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(一)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細(xì)胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象;圖(二)為該動物部分組織切片的顯微圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該動物的性別為______,結(jié)合圖二分析判斷依據(jù)是______

          (2)A細(xì)胞處于______時期,C細(xì)胞的名稱是______

          (3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在______(用圖一中數(shù)字表示)分裂過程中.圖一中B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是AB或______或aB或______

          (4)試在坐標(biāo)系中用曲線表示精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比例”的變化情況.

          ______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是(  )

          ①組成蛋白質(zhì)分子的氨基酸的種類不同,數(shù)目成百上千

          ②組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列次序變化多端

          ③氨基酸形成的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別

          ④肽鏈的數(shù)目成百上千

          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列化合物與其功能表述相符的是

          A. 結(jié)合水——細(xì)胞中的良好溶劑 B. 脂肪——生物膜的基本支架

          C. 葡萄糖——細(xì)胞中的能源物質(zhì) D. 核酸——生命活動的承擔(dān)者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有實驗表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多,在高爾基體膜中的含量介于二者之間。據(jù)此判斷正確的是( )

          A. 這類蛋白質(zhì)的分布說明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來

          B. 這類蛋白質(zhì)的分布說明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

          C. 這類蛋白質(zhì)的分布說明高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

          D. 這類蛋白質(zhì)的分布說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為 Mm 的動物,在其精子形成過程中,基因 MM mm 、 Mm 的分開,依次分別發(fā)生在 ( )

          精原細(xì)胞形成初級精母細(xì)胞 初級精母細(xì)胞形成次級精母細(xì)胞 次級精母細(xì)胞形成精細(xì)胞 精細(xì)胞形成精子

          A. ①②③ B. ③③②

          C. ②②② D. ②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了促進(jìn)光合作用,可以增加光源為溫室栽培物補(bǔ)光,不適宜的光源是

          A. 紅光B. 綠光C. 藍(lán)光D. 白光

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是( )

          ①甲圖中每對基因的遺傳都遵循基因的自由組合定律

          ②乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

          ③丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

          ④由丁圖可知,該生物基因組測序需要測定5條染色體上的DNA序列

          ⑤丁表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

          ⑥圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的概率為1/8

          A. ①③⑤B. ④⑤C. ④⑤⑥D. ①⑤⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”的實驗,敘述正確的是

          A. 控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味

          B. 加料酒主要是為了滅菌,避免腐乳變質(zhì)

          C. 實驗室制作的腐乳不宜直接食用

          D. 成品腐乳表面的“皮”主要由細(xì)菌產(chǎn)生

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          同步練習(xí)冊答案