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        1. 【題目】如圖所示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( )

          A. ②和②水解的產(chǎn)物都能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

          B. 動(dòng)、植物細(xì)胞共有的①有葡萄糖、核糖、脫氧核糖、半乳糖

          C. 動(dòng)物細(xì)胞的儲能物質(zhì)除脂肪外,還有肝糖原和⑤

          D. ④能為植物細(xì)胞提供能量,組成它的單體與⑤不同

          【答案】C

          【解析】

          據(jù)題文的描述和圖示分析可知:該題考查學(xué)生對糖類的種類、功能及其相互關(guān)系等相關(guān)知識的識記和理解能力。

          ②表示二糖,其中的蔗糖為非還原糖,麥芽糖及其水解的產(chǎn)物葡萄糖均屬于還原糖,還原糖能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀,A錯(cuò)誤;①為單糖,動(dòng)、植物細(xì)胞共有的單糖有葡萄糖、核糖、脫氧核糖,B錯(cuò)誤;脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),可見,動(dòng)物細(xì)胞的儲能物質(zhì)除脂肪外,還有肝糖原和⑤所示的肌糖原,C正確;④為纖維素,不能為植物細(xì)胞提供能量,組成它的單體與⑤的相同,都是葡萄糖,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等植物細(xì)胞(2n)處于有絲分裂不同時(shí)期的模式圖,圖中1代表囊泡,2代表細(xì)胞壁,3代表紡錘絲。下列分析正確的是

          A. 圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)斷裂導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

          B. 圖乙細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)2是通過結(jié)構(gòu)1與赤道板融合而形成的

          C. 若加入DNA合成抑制劑,將會阻止圖丙細(xì)胞的繼續(xù)分裂

          D. 若用秋水仙素抑制結(jié)構(gòu)3的形成,則圖甲細(xì)胞中的著絲點(diǎn)不能正常斷裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還有少量糖類

          B. 細(xì)胞間的信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白

          C. 高等植物細(xì)胞之間可通過胞間連絲直接進(jìn)行信息交流

          D. 細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )

          A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

          B.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)鹽離子含量無關(guān)

          C.大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,大量喝水就能維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓

          D.不同人的體溫會存在微小差異,同一個(gè)人的體溫始終保持不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )

          A. 生物膜系統(tǒng)以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為樞紐,各種生物膜會發(fā)生直接或間接的聯(lián)系

          B. 各種生物膜的化學(xué)組成成分和結(jié)構(gòu)是相似的

          C. 小腸黏膜是生物膜系統(tǒng)中面積最廣的

          D. 生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同完成細(xì)胞的生理功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H-X。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. 在圖示過程中,膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d

          B. 圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是c

          C. 分離細(xì)胞中的細(xì)胞器常用差速離心法

          D. 藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某同學(xué)在學(xué)習(xí)DNA的結(jié)構(gòu)后畫的含有兩個(gè)堿基對的DNA片段(圓圈“ O”代表磷 酸基團(tuán)),下列為幾位同學(xué)對此圖的評價(jià),其中正確的是

          A.甲說:物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上沒有錯(cuò)誤

          B.乙說:只有一處錯(cuò)誤,就是U應(yīng)改為T”

          C.丙說:至少有三處錯(cuò)誤,其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖

          D.丁說:如果說他畫的是RNA雙鏈則該圖應(yīng)是正確的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,我省一些地區(qū)種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式,如下圖,據(jù)圖回答問題。

          (1)雞鴨的糞便作為肥料被土壤中的分解者分解后能為植物提供_______,糞便有機(jī)物中的能量_____(填“能”或“不能”)被植物利用。該生態(tài)系統(tǒng)中,最長的食物鏈有_____個(gè)營養(yǎng)級。

          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中如果要養(yǎng)更多的雞鴨,還必須向該生態(tài)系統(tǒng)_______;害蟲同化的能量除未被利用外,還有傳遞給分解者、下一營養(yǎng)級和_______________

          (3)生態(tài)果園如果失去人工的管理,將發(fā)生群落的演替,其演替的類型是____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用基因型為YYrryyRR的個(gè)體培育出基因型為yyrr的個(gè)體,操作最簡便的育種方法是

          A.雜交育種B.誘變育種

          C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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          同步練習(xí)冊答案