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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的細(xì)胞呼吸所設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液（可以作為酵母菌的營養(yǎng)液），并在其中加入了適量的酵母菌，將裝置密封并靜置一段時(shí)間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)過程中液體會進(jìn)入玻璃管，從玻璃管的刻度上可以讀出進(jìn)入玻璃管的液體量。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。（單位:mL）
| 時(shí)間（min） | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
| 5 | 0 | 0．2 | 0．4 | 0．7 | 0 | 0 |
| 10 | 0 | 1．0 | 1．3 | 1．2 | 0．1 | 0 |
| 15 | 0．1 | 1．9 | 2．2 | 2．8 | 0．2 | 0 |
| 20 | 0．2 | 3．1 | 3．3 | 4．4 | 0．3 | 0 |
| 25 | 0．3 | 4．0 | 4．5 | 5．0 | 0．4 | 0 |
（1）該同學(xué)作了以下四種假設(shè)，你認(rèn)為最合理的假設(shè)是
A．溫度對酵母菌有氧呼吸有影響
B．溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C．氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響
D．氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
（2）在上面的實(shí)驗(yàn)處理中，研究的自變量是 ；請列舉出一個(gè)無關(guān)變量 。
（3）從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是 。
（4）實(shí)驗(yàn)開始前，實(shí)驗(yàn)裝置必須密封并靜置一段時(shí)間，以便消耗裝置中的 。酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液顏色變化過程是 。
（5）請寫出在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸的反應(yīng)式：
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科目：高中生物 來源：上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題
（14分）下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，乙圖示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中，某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖顯示，可以使人獲得更持久的免疫力應(yīng)采用方法 。當(dāng)一個(gè)人毒蛇咬傷時(shí)應(yīng)采用方法 進(jìn)行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過程叫 。
（2）若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒，其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點(diǎn) ，主要原因是
。
（3）制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒，培養(yǎng)過程中必須用
做培養(yǎng)基。
（4）免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學(xué)治療藥物和微生物代謝是微生物學(xué)家最初關(guān)心，1941年，在對粗糙脈胞菌突變株研究，提出了 學(xué)說，開始將微生物學(xué)與遺傳學(xué)和生物化學(xué)緊密結(jié)合起來。
（5）微生物種類較多，當(dāng)機(jī)體被有害真細(xì)菌侵染后，可以通過注射青霉素來治療，其原理是青霉素能 而抑制細(xì)菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用，某校生物興趣小組準(zhǔn)備以下材料、儀器和試劑：大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過的培養(yǎng)皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員，你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
①
② 
③
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃梅一中高三上期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）請問答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，
需要用顏色反應(yīng)確定的是 （以上均填標(biāo)號）。
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是（ ）
A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖
B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
|
組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
|
平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？ ，
理由是 。
（2）請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
① ；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ；
③分別 噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后， 。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃梅一中高三上期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）請問答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，
需要用顏色反應(yīng)確定的是 （以上均填標(biāo)號）。
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是（ ）
A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖
B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
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平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？ ，
理由是 。
（2）請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
① ；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ；
③分別 噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后， 。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃梅一中高三上期適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）請問答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題：
Ⅰ、（8分）以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請回答以下問題：
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定 ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原 ⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率 ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是 ，需要水浴加熱的是 ，
需要用顏色反應(yīng)確定的是 （以上均填標(biāo)號）。
（2）由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限，有時(shí)候需要設(shè)法替代，下列各項(xiàng)處理中正確的是（ ）
A．做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用蒜葉代替洋蔥根尖
B．做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞
C．做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
D．做③實(shí)驗(yàn)時(shí)，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液
Ⅱ、（7分）下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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組別 |
清水 |
濃度a |
濃度b |
濃度c |
濃度d |
濃度e |
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平均株高（cm） |
16 |
20 |
38 |
51 |
42 |
24 |
（1）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？ ，
理由是 。
（2）請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟：
① ；
②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗 ；
③分別 噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后， 。
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