日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 35.【選修3-現(xiàn)代生物科技專題】(8分)

          下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過(guò)程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是______、_______。

          (2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是______、_______。

          (3)過(guò)程③通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作,含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺?/p>

          (4)過(guò)程④通常采用的方法是______________________。

          (5)過(guò)程④的完成需要用到的基因操作工具有_______________。

          (6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是_____________。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          38.【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)在此過(guò)程中涉及到的細(xì)胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有______________________。

          (2)在②進(jìn)入③之前要用________________等工具來(lái)構(gòu)建基因表達(dá)載體,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是________________。

          (3)圖中①一般經(jīng)             處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般利用去核后未受精的卵細(xì)胞作為受體,而不用普通的體細(xì)胞,原因是                               。

          (4)把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是                       。

          (5)如果②的數(shù)量太少,常用________的方法。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是________。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          40.【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)

              控制哺乳動(dòng)物的性別對(duì)于畜牧生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前,分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開(kāi)來(lái),再通過(guò)胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛(如圖27所示)。

              根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:

              (1)試管動(dòng)物技術(shù)通常是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)    產(chǎn)生后代的技術(shù)。

             (2)圖中過(guò)程①通常采用體外受精技術(shù)。在這個(gè)過(guò)程中       的精子與卵子相遇時(shí),首先發(fā)生   

                     反應(yīng)釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細(xì)胞之問(wèn)的物質(zhì)。

             (3)胚胎移植時(shí),受體應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行     處理;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生          反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提借了可能。

             (4)為了確保得到所需性別的試管牛,往往需要對(duì)移植前的胚胎進(jìn)行性別鑒別,請(qǐng)舉出兩種對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定的方法(只需寫(xiě)出名稱或簡(jiǎn)要原理)              。

             (5)人們利用試管動(dòng)物技術(shù)成功培育了轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,在基因工程操作的基本程序中,基因工程的核心是         ,科學(xué)家利用基因工程技術(shù),使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如建立的生產(chǎn)生長(zhǎng)激素的乳房生物反應(yīng)器,即:科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)       等方法,導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中,然后,將受精卵送入母體內(nèi),使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。轉(zhuǎn)基因動(dòng)物進(jìn)入泌乳期后,可以通過(guò)分泌乳汗來(lái)生產(chǎn)所需要的藥物。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖北省襄陽(yáng)市高三3月調(diào)研考試?yán)砜凭C合試卷(生物部分) 題型:綜合題

          【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】(15分)
          南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái),成為一種高效良性的循環(huán),生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展。請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn),完成下列問(wèn)題:

          (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的     、          原理。
          (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,沼氣的制作如圖所示,如果將“無(wú)機(jī)物——農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?     。
          (3)在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,據(jù)圖分析不符合生態(tài)工程原理的敘述是

          A.物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
          B.每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品,提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
          C.由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用率降低
          D.由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用,減少了廢物和污染
          (4)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越長(zhǎng)越多越好。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么?

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          (15分)【選修3-現(xiàn)代生物科技專題】下面是以小鼠為對(duì)象進(jìn)行的研究工作,請(qǐng)分析回答問(wèn)題。

          (1)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是           。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是             。再在37℃,5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天右以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎        期開(kāi)始的標(biāo)志。

          (2)如果體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細(xì)胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細(xì)胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。該種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是             。

          (3)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫,則外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因                              

          (4)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,小鼠丙的基因來(lái)源于         ,該項(xiàng)操作中將小鼠甲體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中而不直接用小鼠甲的體細(xì)胞進(jìn)行培育的原因是                       

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案