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        1. 【題目】某科研團(tuán)隊研制了一種針對某新型病毒A的生物疫苗Ⅹ,欲通過實驗檢測疫苗X對實驗動物抵抗新型病毒A攻擊的保護(hù)效力,進(jìn)行以下實驗研究:

          實驗材料與藥品:實驗用仔豬若干只,1mL醫(yī)用注射器若干,含ⅠL的磷酸鹽緩沖液(Ⅰ為某種白細(xì)胞介素),不含ⅠL的磷酸鹽緩沖液,疫苗ⅹ,新型病毒A制劑(要求與說眀:磷酸鹽緩沖液的配制方法不作要求;仔豬鼻腔分泌物中病毒含量、血清中抗新型病毒A抗體含量的具體測量方法不作要求。)

          1)實驗操作步驟

          ①選取 __________ 的健康仔豬若干只,平均分為4組,并編號為a、b、c、d。

          ___________________淘汰陽性個體并確保每組剩余個體數(shù)相同。

          ③各組處理情況,a組仔豬肌肉注射:疫苗Ⅹ+含ⅡL的磷酸鹽緩沖液(1mL/只);b組仔豬肌肉注射:疫苗Ⅹ十不含ⅡL的磷酸鹽緩沖液(lmL/只);c組和d組伃豬肌肉注射:不含IL的磷酸鹽緩沖液(1mL/只);按照上述處理方式對各組仔豬肌肉注射相關(guān)藥品。7天后,對a、b、c三組仔豬做__________處理,d組不做此項處理。

          ④步驟③完成后,各組仔豬給予相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng),后續(xù)⑧天每天分別檢測每組仔豬鼻腔分泌物病毒含量與血清中抗新型病毒A抗體,并計算平均值。

          ⑤對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析統(tǒng)計,并得出結(jié)論

          2)實驗結(jié)果預(yù)測:請在坐標(biāo)軸上用曲線圖繪制出a、b、c三組仔豬血清中抗新型病毒A抗體變化的預(yù)期實驗結(jié)果__________(假設(shè)注射疫苗X3天后開始產(chǎn)生抗體,各組仔豬實驗檢測期間不出現(xiàn)死亡個體)

          3)分析與討論:

          Ⅰ.根據(jù)所學(xué)知識嘗試解釋a組仔豬和b組仔豬抗體水平平均值差異的原因可能是 __________________________________________ 。

          Ⅱ.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),后續(xù)8a組和d組仔豬鼻腔分泌物中全程無新型病毒A出現(xiàn),b組僅在第10天和第11天檢出極少量病毒,c組在第9天后即可檢岀大量病毒,且病毒量后續(xù)有増長趨勢。α組和b組出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是疫苗X注射后可以刺激機(jī)體產(chǎn)生________________說明疫苗X對仔豬抵抗新型病毒A攻擊具有較好的保護(hù)效力。

          Ⅲ.若某地岀現(xiàn)了此種新型病毒A感染疫情,請用相應(yīng)的生物學(xué)知識提岀兩種可行的快速檢測此新型病毒A的方法__________(僅書寫檢測方法,具體操作不作要求)。

          【答案】生理狀況相同(或答生長發(fā)育狀況相同) 檢測每組仔豬鼻腔分泌物中病毒的含量與血清中抗新型病毒 A 抗體 接種新型病毒A 制劑 疫苗 X 對仔豬血清中抗新型病毒A 抗體變化影響的示意圖

          a 組仔豬同時注射了白細(xì)胞介素,可以在體液免疫過程中加快抗原呈遞過程,促進(jìn)致敏 B 細(xì)胞克隆分化為效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群,從而更快更多地分泌相關(guān)抗體 抗體和記憶細(xì)胞 ①檢測新型病毒 A 相關(guān)的特征性抗原(蛋白質(zhì));②檢測機(jī)體中抗新型病毒 A 相關(guān)的抗體;③檢測新型病毒 A 相關(guān)的核酸片段。

          【解析】

          注射疫苗X后,實驗動物會啟動特異性免疫產(chǎn)生相關(guān)抗體和記憶細(xì)胞,從而產(chǎn)生對新型病毒A攻擊的保護(hù)效力。

          1)實驗步驟解析:①為保證單一變量的原則,實驗動物選擇過程中要選取生理狀況相同的健康的個體,以排除其他生理因素對實驗結(jié)果的影響。

          ②為避免實驗動物本身感染新型病毒A或之前已被新型病毒A免疫過,需要對每組仔豬鼻腔分泌物中病毒的含量與血清中抗新型病毒A抗體進(jìn)行檢測。

          ③對實驗中每組仔豬做相關(guān)處理后,需接種新型病毒A制劑,定時檢測相關(guān)實驗動物鼻腔分泌物病毒含量與血清中抗新型病毒A抗體量,以確定疫苗X的保護(hù)效力。

          2)實驗結(jié)果預(yù)測:坐標(biāo)軸要注意規(guī)范,標(biāo)題、箭頭、原點、坐標(biāo)軸名稱均需完整。ab兩組均注射了疫苗X,故3天后均會緩慢產(chǎn)生抗體,由于a組同時注射IL,抗體產(chǎn)生量和速率會稍快(原因后續(xù)介紹,允許a組起點稍早)。接種病毒后,由于a、b兩組是二次免疫,故相應(yīng)時間后產(chǎn)生抗體的量和速率都比之前快很多,故曲線大幅上升,同理a組在b組之上。c組為首次免疫,曲線走勢參考前述a、b兩組。

          3)分析與討論:

          I、ab兩組的差異為是否含有IL(白細(xì)胞介素),抗原呈遞過程中巨噬細(xì)胞會將抗原—MHC復(fù)合體呈遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞進(jìn)而分泌白細(xì)胞介素—2促進(jìn)致敏性B細(xì)胞克隆分化形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,從而產(chǎn)生更多抗體。因此,a組添加的IL很可能會增強(qiáng)上述過程從而促進(jìn)抗體量的增加。

          II、根據(jù)前述過程可推斷是抗體和記憶細(xì)胞產(chǎn)生對病毒攻擊的保護(hù)效力。

          III、檢測病毒需要從其特異性入手,從免疫角度考慮,抗原和抗體均具有特異性。因此可以考慮檢測病毒的特異性抗原(病毒的特征性蛋白質(zhì))與病毒感染后機(jī)體產(chǎn)生的特異性抗體,新型病毒A的核酸也具有特異性,亦可進(jìn)行特異性核酸檢測以確定是否感染。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一位新生兒表現(xiàn)出發(fā)育明顯差、眼球過小等癥狀。為了探明原因,醫(yī)生采集患者相關(guān)組織細(xì)胞檢測,獲得其染色體核型如圖。請分析回答:

          1)為觀察到典型的染色體核型,需在視野下移動裝片,以尋找處于_________期且染色體________的細(xì) 胞進(jìn)行拍照。此時,細(xì)胞中的四分體數(shù)目為_________個。

          2)當(dāng)細(xì)胞處于染色體數(shù)目最多的時期時,患者比正常人相應(yīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)目為_________條。

          3)研究發(fā)現(xiàn)該病的發(fā)生主要與母親(表現(xiàn)正常)的年齡偏大而引起配子異常有關(guān)。據(jù)此推測,導(dǎo)致患病的原因是患者母親體內(nèi)處于________期的細(xì)胞內(nèi)_________移向同一極,或者是次級卵母細(xì)胞分裂出現(xiàn)異常。

          4)進(jìn)步檢測發(fā)現(xiàn),極少數(shù)患者是由于在胚胎發(fā)育時期,部分細(xì)胞有絲分裂異常,其體內(nèi)應(yīng)出現(xiàn)三種核型的細(xì)胞。推測這三種細(xì)胞的染色體數(shù)目可能是_________。 深入研究該類患者發(fā)現(xiàn),異常細(xì)胞的比例具有個體差異,異常細(xì)胞比例越高的個體,發(fā)生異常分裂所處的發(fā)育時期越___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為用同一種酶進(jìn)行的不同實驗結(jié)果,下列敘述正確的是(

          A.根據(jù)酶的專一性判斷,本實驗研究的是麥芽糖酶

          B.溫度 20 ℃與 40 ℃條件酶活性比 30℃時減弱的原因相同

          C. 2 實驗中增加酶的量,生成物的量上升

          D.酶的空間結(jié)構(gòu)改變,則催化活性喪失

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的曲線表示人體內(nèi)某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是(

          A.疫苗必須通過注射進(jìn)入人體

          B.采用方法1會使人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫應(yīng)答

          C.方法2中注射的可以是減毒的微生物

          D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】葡萄果皮中花色苷含量決定葡萄果實的著色度,直接影響果實的外觀品質(zhì),F(xiàn)以三年生中熟品“巨玫瑰”為材料,在葡萄轉(zhuǎn)色期,分別用0100、500、1000mg/LABA溶液浸泡果穗10s,測定其葡萄皮花色苷含量如圖所示,下列說法錯誤的是(

          A.一定濃度的ABA能顯著促進(jìn)“巨玫瑰”葡萄果皮中花色苷積累

          B.清水處理組葡萄果實中也能產(chǎn)生脫落酸,引起花色苷含量發(fā)生變化

          C.在本實驗中,ABA處理濃度越高,果皮中花色苷含量越高

          D.ABA處理不但能增加葡萄果皮中花色苷的積累量,還能使葡萄果實提前完成轉(zhuǎn)色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小夏進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗,結(jié)果如圖,下列關(guān)于酵母菌數(shù)量的分析,錯誤的是(

          A.呈“S”型增長

          B.不同培養(yǎng)時間的增長速率不同

          C.增長受到種群密度的制約

          D.達(dá)到C點時增長速率最小

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】南瓜果實的白色(W)對黃色(w)為顯性、盤狀(D)對球狀(d)為顯性。用純合白色盤狀南瓜與純合黃色球狀南瓜雜交,過程見圖。下列敘述正確的是(

          A.親本黃色球狀南瓜的基因型是wwdd

          B.F1的基因型是WWDd

          C.F2中白色盤狀南瓜占9/16

          D.F2白色球狀南瓜中純合子占1/3

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人血清白蛋白(HSA)是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì),在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用,具有重要的醫(yī)用價值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSArHSA)的兩條途徑。

          1)為獲取HSA基因,首先要提取人血細(xì)胞中的mRNA,利用_______法合成cDNA,再利用PCR技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增,在這一過程中,需要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成_______PCR過程中,溫度降低到55℃的目的是_________________

          2)構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體時,需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動子,而不能選擇其他物種和組織細(xì)胞的啟動子,原因可能是_________________。

          3)在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過程中,為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞,需添加_________物質(zhì)。

          4)選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點有____________(答出兩點即可)。但相比于水稻胚乳細(xì)胞,利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點,請從生物膜系統(tǒng)的角度進(jìn)行分析_____________________。

          5)利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療,你推測的原因是_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】干旱條件下,研究玉米葉片內(nèi)脫落酸和生長素濃度的變化,得到下圖結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是(

          A.正常水分條件下,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度基本穩(wěn)定

          B.干旱處理的2~7天,玉米葉片內(nèi)生長素濃度持續(xù)下降

          C.干旱對玉米葉片中生長素的影響大于對脫落酸的影響

          D.正常水分條件下,脫落酸不會參與調(diào)節(jié)玉米葉片的生理活動

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          同步練習(xí)冊答案