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        1. 【題目】廚師用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)處理牛肉,嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的( )

          A.蛋白質(zhì) B.核酸

          C.糖類 D.脂肪

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:酶具有專一性,蛋白酶只能分解蛋白質(zhì),不能分解其他化合物,A正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】2014年初夏,珠江水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟K{(lán)藻是原核生物,與真核細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞沒有

          A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞器

          C. 細(xì)胞質(zhì) D. 核膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物現(xiàn)象敘述正確的是 ( )

          A.神經(jīng)細(xì)胞的樹突可以為酶提供更大的附著面積,提高代謝效率

          B.胰島素分泌不足時(shí),血液中葡萄糖過少,導(dǎo)致細(xì)胞供能不足

          C.單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長(zhǎng)素含量多于背光一側(cè),從而造成向光彎曲

          D.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,白細(xì)胞完成此生理過程的基礎(chǔ)是

          A.細(xì)胞膜具有選擇透過性B.細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性

          C.細(xì)胞膜具有全透性D.細(xì)胞膜具有保護(hù)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

          (1)溶酶體起源于乙_________(細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

          (2)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。

          (3)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________(細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

          (4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)④_________________沒有_________________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)⑧___________________而屬于真核細(xì)胞。

          (2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)⑥_________、結(jié)構(gòu)②和結(jié)構(gòu)⑦________、結(jié)構(gòu)③和結(jié)構(gòu)⑨____________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

          (3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于____________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來改善藍(lán)莓果酒的品質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          ① 取不同品種成熟藍(lán)莓制果漿,置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味;

          ② 將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后,進(jìn)行涂布平板操作,每個(gè)濃度梯度3個(gè)平板,并在恒溫下培養(yǎng)2d,根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落;

          ③ 將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后,通過平板劃線法分離純化并保存;

          ④ 檢測(cè)篩選菌株的發(fā)酵性能,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          品種

          乙醇體積分?jǐn)?shù)/%

          pH

          8%

          10%

          12%

          14%

          15%

          4.00

          2.98

          2.03

          1.48

          葡萄釀酒酵母

          ++++

          ++++

          +

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          BL-21

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          -

          BF-09

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          BF-17

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          -

          注:“-”表示不產(chǎn)氣;“+”表示產(chǎn)氣,“+”越多產(chǎn)氣越多。

          請(qǐng)分析回答:

          (1)步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在20℃左右,其主要目的是________________________。

          (2)步驟②中,發(fā)酵液應(yīng)使用無菌水進(jìn)行梯度稀釋。稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是____________。

          (3)配制培養(yǎng)某的主要步驟是:計(jì)算→稱量→溶化→ ______→倒平板。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是________________________。

          (4)步驟③平板劃線時(shí),常用的工具是接種環(huán),對(duì)接種環(huán)的處理要求是__________________

          (5)固體培養(yǎng)基常用瓊脂作凝固劑,理想的凝固劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是____________(多選)。

          A.含有某些特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.消毒滅菌不會(huì)改變其特性

          C.能被微生物分解和利用 D.微生物生長(zhǎng)溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)

          E.配制方便且有良好的透明性

          (6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,____________(品種)是較理想的釀酒菌種。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某工廠利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖,請(qǐng)分析回答:

          蘋果果汁果酒果醋

          (1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶包括果膠分解酶、果膠酯酶和_________,果膠酶能夠分解果膠為______________,使渾濁的果汁變得澄清。

          (2)蘋果酒是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的,在此過程中,發(fā)酵溫度要控制在______;果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用______________來檢驗(yàn),該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)________色。

          (3)蘋果酒在____________的作用下,經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋果醋;在此過程中,要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣,原因是___________________。

          (4)制作果醋時(shí),醋酸菌在___________和糖源充足時(shí),將糖分解成醋酸,在糖源不充足時(shí),也可以利用__________生成醋酸。果酒制果醋的反應(yīng)式為______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究方法的認(rèn)識(shí),不正確的是

          A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用染色排除法

          B.用同位素示蹤技術(shù)可以研究分泌蛋白的運(yùn)輸途徑

          C.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

          D.用差速離心法分離各種細(xì)胞器時(shí)不能破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

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