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        1. 【題目】以豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀為研究對(duì)象,將純合顯性個(gè)體和隱性個(gè)體間行種植,顯性一行植株上所產(chǎn)生的子一代將表現(xiàn)為

          A. 顯隱性個(gè)體的比例為1:1 B. 都是隱性個(gè)體

          C. 顯隱比例為3:1 D. 都是顯性個(gè)體

          【答案】D

          【解析】豌豆是自花閉花授粉植物,其在自然情況下只能進(jìn)行自交,因此隱性一行植株上所產(chǎn)生的子一代仍表現(xiàn)為隱性.故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于原核生物與真核生物的敘述,正確的是

          A. 真核生物有DNA,原核生物無DNA

          B. 真核生物有生物膜,原核生物無生物膜

          C. 真核生物有染色體,原核生物無染色體

          D. 真核生物有細(xì)胞器,原核生物無細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列人體內(nèi)的生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是 (  )

          A.O2在血液中的運(yùn)輸B.O2進(jìn)入線粒體

          C.甘油在肝細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)楸?/span>D.細(xì)胞識(shí)別

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示基因型為Rr的生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

          AD時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的分離,非同源染色體自由組合

          B在L時(shí)期基因組成可能為RR、rr

          C在F時(shí)期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

          D在I時(shí)期DNA與染色體之比為21

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物中,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是

          A. 抗病株×感病株

          B. 抗病純合體×感病純合體

          C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株

          D. 抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為甲。ˋ或a)和乙。˙或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無乙病致病基因。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)甲病是致病基因位于________(填“!被颉癤”)染色體上的________(填“顯”或“隱”)性遺傳病。

          (2)Ⅱ4可能的基因型是_____________。

          (3)Ⅰ1產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型是________

          (4)Ⅱ3是純合子的概率是________,她與一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項(xiàng)生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此植株是______倍體植株。

          (2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物肝臟里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞分裂后形成基因組成為AB的精子的幾率是______。

          (3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是______________。

          (4)圖②對(duì)應(yīng)圖④中的____段。

          (5)在細(xì)胞分裂過程中,基因突變發(fā)生的主要時(shí)期對(duì)應(yīng)圖④中的____段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),為探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答。

          1綠葉中的色素存在于葉綠體的 上,葉綠體中光合色素吸收的光能有兩方面的用途,

          一是 ,二是促成ATP的形成。在暗反應(yīng)階段接受能量并被還原的C3 部分形成糖類,另一部分則形成 ,使卡爾文循環(huán)持續(xù)進(jìn)行。

          2該實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)組葉片表皮細(xì)胞中細(xì)胞液濃度的變化是逐漸 ,該植物根尖細(xì)胞中,能消耗O2的場(chǎng)所是 ,能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。

          3實(shí)驗(yàn)組植物第24天光合作用速率逐漸下降,可能是缺水導(dǎo)致葉片內(nèi) 下降引起的,第4天后光合作用速率下降的原因還與的下降有關(guān)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是

          A. 呈膠質(zhì)狀態(tài),含有多種酶

          B. 由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸等組成

          C. 可以進(jìn)行多種生物化學(xué)反應(yīng)

          D. 只存在于植物細(xì)胞中,調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

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