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        1. 現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1.

          (1)上述親本中,裂翅果蠅為______________(純合子/雜合子)。
          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。              
          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。
          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將____________(上升/下降/不變)。

          (1)雜合子   (2)

          (3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)(或裂翅(♀)×裂翅(♂)(4)不遵循   不變

          解析試題分析:
          (1)F1出現(xiàn)了非裂翅,說明親本的裂翅是雜合子。
          (2)只用圖1中這一次雜交實(shí)驗(yàn),是無法確定該等位基因位于常染色體還是X染色體,根據(jù)圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以認(rèn)為該等位基因位于X染色體上,具體分析如下:表現(xiàn)為裂翅的雌果蠅為雜合子,基因型為XAXa,表現(xiàn)為非裂翅的雄果蠅的基因型為XaY,這樣的組合,子代表現(xiàn)出來的結(jié)果將和圖1中的一致。具體圖解過程如下:

          (3)若通過一次雜交實(shí)驗(yàn)確定該位基因于常染體還是X染色體,對(duì)于XY型性別決定方式的生物常選用的方案是:雌性選隱性性狀,雄性選顯性性狀。即:雌性非裂翅×雄性裂翅。如果子代表現(xiàn)是:雌性全為裂翅,雄性全為非裂翅,則說明基因位于X染色體上。如果子代中雌雄個(gè)體裂翅與非裂翅的比例都接近1:1(根據(jù)材料中可知,裂翅個(gè)體為雜合子),則說明基因是位于常染色體上。另外的一種方案如下:由于實(shí)驗(yàn)材料可利用實(shí)驗(yàn)中的果蠅,且根據(jù)題(2)可知Fl的裂翅為雜合子,故也可選Fl中雌雄裂翅為親本。若子代雌性全為裂翅,雄性既有裂翅又有非裂翅;說明基因位于X 染色體(親本的基因型為XAXa和XAY)。若子代雌雄個(gè)體均有裂翅又有非裂翅且比例接近3:l,說明基因位于常染色體(親本的基因型為Aa X Aa)。
          (4)由于兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上,所以不遵循自由組合定律;圖2所示的個(gè)體只產(chǎn)生兩種配子:AD和ad,含AD的配子和含AD的配子結(jié)合,胚胎致死;含ad的配子和含ad的配子結(jié)合,也會(huì)胚胎致死;能存活的個(gè)體只能是含AD的配子和含ad的配子結(jié)合,因此無論自由交配多少代,種群中都只有AaDd的個(gè)體存活,A的基因頻率不變。
          考點(diǎn):本題考查基因分離定律、自由組合定律、伴性遺傳和相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
          點(diǎn)評(píng):本題主要以果蠅為背景材料考查遺傳學(xué)的知識(shí),涉及到的知識(shí)點(diǎn)有基因分離定律.自由組合定律和伴性遺傳。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面,主要是以遺傳圖解的形式來判定基因的位置。本題的難度較以往的遺傳題難度有下降,但仍然注重知識(shí)的綜合考查。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          3.(2012·福建理綜)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。

          請(qǐng)回答:

          (1)上述親本中,裂翅果蠅為________(純合子/雜合子)。

          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。

          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:________(♀)×________(♂)。

          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將________(上升/下降/不變)。

          圖2

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          科目:高中生物 來源:2013屆浙江省紹興一中高三回頭考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (9分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖l。
          請(qǐng)回答:


          (1)上述親本中,裂翅果蠅為       (純合子/雜合子)。  
          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。(4分)
          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:       (♀)×       (♂)。
          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上.基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因       (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將      (上升/下降/不變)。

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          科目:高中生物 來源:2014屆四川攀枝花米易中學(xué)高三9月段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (9分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1。

          請(qǐng)回答:

          (1)上述親本中,裂翅果蠅為__________(純合子/雜合子)。

          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。

          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:______(♀)×______(♂)。         

          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將______(上升/下降/不變)。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅武威六中高三第五次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖1.

          (1)上述親本中,裂翅果蠅為______________(純合子/雜合子)。

          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。              。

          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:_________(♀)×_________(♂)。

          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上,基因型為AA或dd 的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因______________(遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將____________(上升/下降/不變)。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三回頭考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

           (9分)現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對(duì)非裂翅(a)為顯性。雜交實(shí)驗(yàn)如圖l。

          請(qǐng)回答:

          (1)上述親本中,裂翅果蠅為        (純合子/雜合子)。  

          (2)某同學(xué)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)為該等位基因位于常染色體上。請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn),以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。(4分)

          (3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請(qǐng)寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型:        (♀)×        (♂)。

          (4)實(shí)驗(yàn)得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對(duì)常染色體上.基因型為AA或dd的個(gè)體胚胎致死。兩對(duì)等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對(duì)等位基因        (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將       (上升/下降/不變)。

           

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