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        1. 【題目】下列過程不需要受體參與的是

          A. 甲狀腺激素作用于垂體細胞 B. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

          C. 抗原刺激B細胞使其活化 D. 血清抗體與抗原特異性結(jié)合

          【答案】D

          【解析】試題分析:甲狀腺激素能與靶細胞表面的受體結(jié)合,垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞,故A不合題意;神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜時,需要與后膜上的受體結(jié)合,故B不合題意;抗原刺激B細胞時,能夠與B細胞表面的受體結(jié)合,故C不合題意;血清抗體與抗原的結(jié)合,與受體無關(guān),故D符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有( )

          兩個過程都以核酸作為模板

          兩個過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架

          兩個過程的完成都需要運載工具

          兩個過程的完成都需要堿基互補配對

          A. 一種B. 二種C. 三種D. 四種

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,統(tǒng)計F1表現(xiàn)型結(jié)果如下圖所示。回答問題:

          (1)兩親本的基因型分別是______________________ ;

          (2)F1中綠色圓粒的基因型是__________________,其中純合子占_____;

          (3)讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為______ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)Y與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細胞的增殖,那么Y抑制該病毒增殖的機制是

          A. 抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程

          B. 抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

          C. 抑制該RNA病毒的反轉(zhuǎn)錄過程

          D. 抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在完全顯性的情況下,下列四組基因型在相同環(huán)境中,表現(xiàn)型相同的一組是( )

          A. AaBbAABbB. AaBbaaBbC. aaBbAabbD. AabbAABb

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某二倍體植物的一個造孢細胞通過分裂形成精子的過程,其中①~④表示細胞分裂,X、Y、Z表示分裂過程中產(chǎn)生的細胞。據(jù)此分析,下列敘述正確的是

          A. 過程③的細胞分裂前期有同源染色體但無聯(lián)會配對現(xiàn)象

          B. 細胞Z與過程④產(chǎn)生的精子中所含遺傳信息不可能相同

          C. 過程①處在中期和過程④處在后期的細胞染色體數(shù)不同

          D. 該植物形成精子時需要減數(shù)分裂和有絲分裂的共同參與

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂間期依次劃分為G1SG2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推斷不合理的是

          A. 引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2

          B. 中心體和DNA復(fù)制可能同時進行

          C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)

          D. 中心體的復(fù)制始于G1期,在G2期復(fù)制完畢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2.y)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析錯誤的是(  )

          A. 圖中①代表的生理過程是呼吸作用,肉食動物從上一營養(yǎng)級所同化的能量為2.5×103kJ/m2·y

          B. 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,人工生態(tài)系統(tǒng)使能量得到最有效的利用

          C. 如果要增加該生態(tài)系統(tǒng)中頂位肉食動物的輸出,可以采取的措施是增加有機物的輸入

          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為13.8%

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蛋白質(zhì)提取過程中有關(guān)透析的敘述,錯誤的是

          A. 用于透析的薄膜要具有選擇透過性

          B. 透析膜一般是用硝酸纖維素制成的

          C. 透析能使小分子自由出入,而將大分子保留在袋內(nèi)

          D. 透析可用于更換樣品的緩沖液

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          同步練習(xí)冊答案