(9分)如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數量隨時間的變化曲線。請據圖回答問題：
（1）圖甲中全部生物的總和構成了 。該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈 條，狐與鳥之間的關系為 ，這兩種動物之間信息傳遞的特點是 。
（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ，兔子糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內部傳遞是沿著 進行的。
（3）在圖乙B點時用標志重捕法調查該兔的種群密度，第一次捕獲50只，全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，捕獲到未標記的40只，標記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 。
（4）試用所學知識，寫出既可防治農業(yè)害蟲又不會造成環(huán)境污染的措施： 。
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：高中生物 來源：2010年四川省綿陽市南山中學高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳病的調查，在調查中針對兩個患病的同學小王和小李的遺傳病繪制了兩個家族的系譜圖，如下：
I、在小王的家族中，患有一種遺傳�。@性基因用A表示，隱性基因用a表示），興趣小組繪制了該家族遺傳系譜圖，但不慎將其撕破，留下的殘片如圖一，請問：
（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中屬于小王家族系譜圖碎片的是 。
（2）7號的基因型是 ，16號產生的配子帶有致病基因的概率為 。
（3）若16號和正確碎片中的18號婚配，預計他們生一個患病男孩的概率是 。
（4）對于該遺傳病，大約在70個表現(xiàn)正常的人中有一個攜帶者，若17號與一個無親緣關系的正常男性婚配，他們所生孩子患該病的概率為 。
II、在小李的家族中，有的成員患有甲遺傳病(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），有的成員患乙遺傳病(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示)，如圖二所示�，F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：
（5）甲遺傳病的致病基因位于___ ____染色體上；乙遺傳病的致病基因位于_________染色體。
（6）III7和III8為異卵雙生兄弟，那么這兩兄弟基因型相同的概率為 。
（7）寫出下列兩個個體的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能產生的配子類型有 種，在一次排卵時若該卵細胞的基因型為dXb的概率為 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一個男孩患甲病的概率為 ；生一個患乙病女孩的概率為__________；子女中同時患兩種遺傳病的概率為___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010年四川省綿陽市高二下學期期中試題生物卷 題型：綜合題
（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳病的調查，在調查中針對兩個患病的同學小王和小李的遺傳病繪制了兩個家族的系譜圖，如下：
I、在小王的家族中，患有一種遺傳�。@性基因用A表示，隱性基因用a表示），興趣小組繪制了該家族遺傳系譜圖，但不慎將其撕破，留下的殘片如圖一，請問：
（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中屬于小王家族系譜圖碎片的是 。
（2）7號的基因型是 ，16號產生的配子帶有致病基因的概率為 。
（3）若16號和正確碎片中的18號婚配，預計他們生一個患病男孩的概率是 。
（4）對于該遺傳病，大約在70個表現(xiàn)正常的人中有一個攜帶者，若17號與一個無親緣關系的正常男性婚配，他們所生孩子患該病的概率為 。
II、在小李的家族中，有的成員患有甲遺傳病(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），有的成員患乙遺傳病(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示)，如圖二所示�，F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：
（5）甲遺傳病的致病基因位于___ ____染色體上；乙遺傳病的致病基因位于_________染色體。
（6）III7和III8為異卵雙生兄弟，那么這兩兄弟基因型相同的概率為 。
（7）寫出下列兩個個體的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能產生的配子類型有 種，在一次排卵時若該卵細胞的基因型為dXb的概率為 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一個男孩患甲病的概率為 ；生一個患乙病女孩的概率為__________；子女中同時患兩種遺傳病的概率為___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010屆重慶市高三下學期5月月考（理綜生物）試題 題型：綜合題
產前診斷是優(yōu)生學的主要措施之一，其中羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段，主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細胞，以確定胎兒成熟程度和健康狀況，并診斷胎兒是否患有某些遺傳病。下圖甲是羊水檢查的主要過程，圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖。據圖回答下列問題：
（1）胎兒在母體內的發(fā)育過程屬于個體發(fā)育的 ，簡要說明在生物進化過程中出現(xiàn)羊膜和羊水的意義 （說出一點即可）
（2）在對獲取的胎兒細胞進行懸浮培養(yǎng)過程中，配制的培養(yǎng)基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質外，還需添加一定量的 ，另外為了防止雜茵污染，還需要加入一定量的 。若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征，最好選用 期的細胞在顯微鏡下觀察。21三體綜合征屬于 （A、單基因遺傳病 B、多基因遺傳病 C、染色體異常的疾�。�
（3）某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)Ⅲ-10表現(xiàn)正常，但調查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐（上圖乙中的Ⅲ-9）患有某種遺傳�。ㄓ肁、
a表示）。據圖乙回答問題：
①該潰傳病的遺傳方式是 。Ⅲ-9基因型
②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配，生一個患病女孩的概率
為
③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，醫(yī)生
將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分
子進行處理，經電泳分離后結果如右圖所示。
由電泳圖譜分析可知，該胎兒是否患該種遺傳病?
。理由是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
產前診斷是優(yōu)生學的主要措施之一，其中羊水檢查是針對孕婦進行的一種檢查手段，主要檢查羊水和羊水中胎兒脫落的細胞，以確定胎兒成熟程度和健康狀況，并診斷胎兒是否患有某些遺傳病。下圖甲是羊水檢查的主要過程，圖乙是某患者家系遺傳系譜簡圖。據圖回答下列問題：
（1）胎兒在母體內的發(fā)育過程屬于個體發(fā)育的 ，簡要說明在生物進化過程中出現(xiàn)羊膜和羊水的意義 （說出一點即可）
（2）在對獲取的胎兒細胞進行懸浮培養(yǎng)過程中，配制的培養(yǎng)基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等營養(yǎng)物質外，還需添加一定量的 ，另外為了防止雜茵污染，還需要加入一定量的 。若需檢測胎兒是否患有21三體綜合征，最好選用 期的細胞在顯微鏡下觀察。21三體綜合征屬于 （A、單基因遺傳病 B、多基因遺傳病 C、染色體異常的疾�。�
（3）某次羊水檢查中發(fā)現(xiàn)Ⅲ-10表現(xiàn)正常，但調查卻發(fā)現(xiàn)其姐姐（上圖乙中的Ⅲ-9）患有某種遺傳�。ㄓ肁、
a表示）。據圖乙回答問題：
①該潰傳病的遺傳方式是 。Ⅲ-9基因型
②若Ⅲ-7與Ⅲ-9婚配，生一個患病女孩的概率
為
③若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，醫(yī)生
將該家系中部分成員A、a基因所在的DNA分
子進行處理，經電泳分離后結果如右圖所示。
由電泳圖譜分析可知，該胎兒是否患該種遺傳病?
。理由是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
（I部分每空1分，II部分每空2分，共25分）高二興趣小組的同學對某小學一年級的全體學生進行遺傳病的調查，在調查中針對兩個患病的同學小王和小李的遺傳病繪制了兩個家族的系譜圖，如下：
I、在小王的家族中，患有一種遺傳病（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），興趣小組繪制了該家族遺傳系譜圖，但不慎將其撕破，留下的殘片如圖一，請問：
（1）現(xiàn)找到4張系譜圖碎片，其中屬于小王家族系譜圖碎片的是 。
（2）7號的基因型是 ，16號產生的配子帶有致病基因的概率為 。
（3）若16號和正確碎片中的18號婚配，預計他們生一個患病男孩的概率是 。
（4）對于該遺傳病，大約在70個表現(xiàn)正常的人中有一個攜帶者，若17號與一個無親緣關系的正常男性婚配，他們所生孩子患該病的概率為 。
II、在小李的家族中，有的成員患有甲遺傳病(顯性基因用B表示，隱性基因用b表示），有的成員患乙遺傳病(顯性基因用D表示，隱性基因用d表示)，如圖二所示�，F(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問：
（5）甲遺傳病的致病基因位于___ ____染色體上；乙遺傳病的致病基因位于_________染色體。
（6）III7和III8為異卵雙生兄弟，那么這兩兄弟基因型相同的概率為 。
（7）寫出下列兩個個體的基因型： Ⅲ9_________，Ⅲ11__________。Ⅲ9可能產生的配子類型有 種，在一次排卵時若該卵細胞的基因型為dXb的概率為 。
（8）若Ⅲ9和Ⅲ11婚配，若生一個男孩患甲病的概率為 ；生一個患乙病女孩的概率為__________；子女中同時患兩種遺傳病的概率為___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
