下圖(一)是某反射弧的組成示意圖(虛線(xiàn)內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào) ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜對(duì) 的通透性增加,使其內(nèi)流進(jìn)而產(chǎn)生興奮,興奮時(shí)該部位的膜電位表現(xiàn)為 。乙圖中的4是下一個(gè)神經(jīng)元的 。
(2)圖(一)中共有突觸 個(gè),如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中表示錯(cuò)誤的是 (填箭頭旁字母),若在③處施以刺激,則②處的電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn) 次。
(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的是
處。
(4)圖(二)中的結(jié)構(gòu)“1”表示 ,若某人體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,這些抗體與肌細(xì)胞膜上的相應(yīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活,導(dǎo)致患者肌肉萎縮,說(shuō)話(huà)和吞咽困難,最后因呼吸障礙而死亡。此人所患疾病屬于哪種免疫疾病? 。
(5)當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受 的控制。
(1)④ Na+ 外負(fù)內(nèi)正 胞體膜或樹(shù)突膜
(2)5 C 2
(3)A
(4)突觸小泡 自身免疫病
(5)高級(jí)神經(jīng)中樞(或大腦皮層)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇海頭高級(jí)中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為 ,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 。
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[ ]_________結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的傳遞是單一方向的,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為_(kāi)________________。
(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇啟東中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為 ,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是 (填“單”或“雙”)向的。
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 。
(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇南京第三中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱(chēng)為 ,結(jié)構(gòu) (填數(shù)字序號(hào))表示感受器。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是 ,興奮在神經(jīng)元之間傳遞的方向是 (填“單”或“雙”)向的。
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,興奮部位處膜內(nèi)電位為 。
(4)將電表的兩個(gè)電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆上海市高二下期階段檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題(6分)
下圖(一)為某反射弧的模式圖,圖(二)為圖(一)中結(jié)構(gòu)B(突觸)的模式圖,②表示線(xiàn)粒體。請(qǐng)分析回答:
(1)圖(一)中, “A”表示反射弧中的 ;“2”表示反射弧中的 ;如 A點(diǎn)接受刺激產(chǎn)生興奮,此時(shí)A點(diǎn)細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為_(kāi)___________。
(2)在圖(二)所示的突觸中,神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的機(jī)制是:當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)從①傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),[ ]__________中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到[ ]___ ___里,然后作用于[⑥]突觸后膜上,與突觸后膜上的 結(jié)合,使后一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。
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