日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖是某生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖，圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m，根據(jù)有關(guān)信息，判斷下列敘述正確的是

          1. A.
            若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示次級精母細(xì)胞
          2. B.
            圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應(yīng)位點的基因是b，則一定是基因突變造成的。
          3. C.
            圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細(xì)胞
          4. D.
            圖Ⅰ中有4個染色體組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          試題分析：若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示有絲分裂后期，A錯誤。圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應(yīng)位點的基因是b，則產(chǎn)生原因可能是基因突變也可能是非姐妹染色體的交叉互換，B錯誤。圖一的子細(xì)胞是體細(xì)胞，而圖二是次級精母細(xì)胞，C錯誤，本題選D。
          考點：減數(shù)分裂
          點評：本題考查了學(xué)生的識圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確減數(shù)分裂各個時期的特點。				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：
            
            
          （1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍(lán)藻細(xì)胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
            
          （2）除圖中標(biāo)明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。
            
          （3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。
            
          （4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。
            
          （5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年高考沖刺預(yù)測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I）
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍(lán)藻細(xì)胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
          （2）除圖中標(biāo)明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。
          （3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。
          （4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。
          （5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010屆廣東仲元中學(xué)高三4月理綜模擬
				題型：綜合題
			
          

						
          (16分)人的血清蛋白在臨床上需求量很大，通常從血中提取。由于艾滋病等人類傳染病
          造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品心存疑慮。生物技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用使利用動物生產(chǎn)人的血清蛋白成為可能，如圖是上海某研究所培育生產(chǎn)出血清蛋白奶牛的流程。根據(jù)下圖回答：

          （1）雌性奶牛胚胎細(xì)胞是（    ）
          A．雌性奶牛產(chǎn)生的卵細(xì)胞
          B．雌性奶牛體內(nèi)的受精卵
          C．能發(fā)育成雌性奶牛的受精卵
          D．從奶牛胚胎上取出的細(xì)胞，這個奶牛胚胎將發(fā)育成雌性奶牛
          （2）將人的血清蛋白基因?qū)肽膛Ｅ咛ナ荏w細(xì)胞時，常用方法是＿＿＿＿＿；選擇早期胚胎細(xì)胞應(yīng)該選擇＿＿＿＿＿期的細(xì)胞。
          （3）小牛1、2、3的性別是＿＿性，性狀＿＿＿＿。
          （4）人體血清蛋白基因的表達(dá)要經(jīng)歷＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿兩個過程，該基因能夠在小牛體內(nèi)表達(dá)產(chǎn)生人的血清蛋白，說明生物共用一套＿＿＿＿＿。
          （5）此操作流程涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011-2012學(xué)年海南省瓊海市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測（二）生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）Ⅰ．請回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞的問題：為研究某病毒的致病過程，在實驗室中做了如下圖所示的模擬實驗。
          


          


          （1）從病毒中分離得到物質(zhì)A。
          


          已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—，則試管甲中模擬的是         
過程。
          


          （2）將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子，則產(chǎn)物Y是        
，試管乙中模擬的是        
過程。
          


          （3）將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，則產(chǎn)物Z是          
。若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自       。
          


          Ⅱ.下面圖甲表示正常人體內(nèi)血紅蛋白合成的某個階段，圖乙是某同學(xué)畫的相關(guān)遺傳信息的傳遞過程。請分析回答下列問題：
          


          


          （1）圖甲所表示的過程為圖乙中       
    （填字母）階段，該過程進(jìn)行時最多可能需要結(jié)構(gòu)Ⅰ               
種。
          


          （2）圖乙中所示的所有過程中，正常人體內(nèi)一般不會發(fā)生            
（填字母）過程，除此之外發(fā)生在相同場所的兩個不同過程分別是             
（填名稱）。
          


          （3）基因?qū)π誀畹目刂品绞街饕袃煞N，除了圖中通過合成血紅蛋白直接影響人體的這一性狀這種方式外，另一種方式是通過控制            ，從而控制生物性狀。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年高考沖刺預(yù)測卷理綜生物試題詳解詳析（江西、湖北、全國卷I）
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分，每空1分）如圖為生物體內(nèi)的重要生理過程示意圖，圖中①～⑥代表相關(guān)的生理過程，Ⅰ～Ⅶ代表相關(guān)的物質(zhì)。據(jù)圖分析回答下列問題：
          


          


          （1）在物質(zhì)Ⅰ～Ⅶ中，可代表相同物質(zhì)的有Ⅰ與Ⅴ，此外還有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。藍(lán)藻細(xì)胞中產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ需要穿過＿＿＿＿層磷脂分子層才能釋放到大氣中。
          


          （2）除圖中標(biāo)明的外，還可產(chǎn)生ATP的生理過程是＿＿＿＿（填序號），生物體生命活動所需的能量主要來自于過程＿＿＿＿（填序號）。
          


          （3）若將某植物置于含C18O2的環(huán)境中生長，一段時間后，植物體周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有Ⅰ～Ⅴ中的＿＿＿＿（填序號）和水。
          


          （4）圖中水主要由根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞通過＿＿＿＿＿＿＿＿吸收，與該過程密切相關(guān)的細(xì)胞器是＿＿＿＿，植物運輸?shù)V質(zhì)元素的動力來自＿＿＿＿＿＿＿＿。
          


          （5）空氣中的N2一般要通過以根瘤菌為代表的＿＿＿＿＿＿＿＿作用才能被植物吸收，在“水稻、小麥、大豆和馬鈴薯”四種生物中，吸收土壤中硝酸鹽最少的是＿＿＿＿。
          


           
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案