【題目】氣體打火機(jī)使用的燃料要求在室溫下為氣態(tài)，稍一加壓，就變成液體，一減壓(打開閥門)就汽化并易燃燒。下表中的有機(jī)物能較好地滿足這些要求的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D |
分子式 | C2H6 | C3H8 | C4H10 | C5H12 |
熔點(diǎn)/℃ | －183.3 | －181.7 | －138.4 | －127.9 |
沸點(diǎn)/℃ | －88.6 | －42.1 | －0.5 | 36.1 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，CO2的綜合利用是解決溫室及能源問(wèn)題的有效途徑。
（1）研究表明CO2和H2在催化劑存在下可發(fā)生反應(yīng)生成CH3OH。己知部分反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：
CH3OH(g)+
O2(g) = CO2(g)+2H2O(1) △H1=akJmol-1
H2(g)+
O2(g) = H2O(1) △H2=bkJmol-1
H2O(g) = H2O(l) △H3=ckJmol-1
則 CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(g)+H2O(g) △H=__________kJmol-1
（2）CO2催化加氫也能合成低碳烯烴： 2CO2(g)+6H2(g)C2H4(g)+4 H2O (g)，不同溫度下平衡時(shí)的四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量如圖1所示，曲線b表示的物質(zhì)為_______________ （寫化學(xué)式）。
（3）CO2和H2在催化劑Cu/ZnO作用下可發(fā)生兩個(gè)平行反應(yīng)，分別生成CH3OH和CO。
反應(yīng) A：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
反應(yīng)B：CO2(g)+ H2(g)CO(g)+H2O(g)
控制CO2和H2初始投料比為1∶3時(shí)，溫度對(duì)CO2平衡轉(zhuǎn)化率及甲醇和CO產(chǎn)率的影響如圖2所示。
① 由圖2可知溫度升高CO的產(chǎn)率上升，其主要原因可能是__________________。
② 由圖2可知獲取CH3OH最適宜的溫度是________________，下列措施有利于提高CO2轉(zhuǎn)化為CH3OH的平衡轉(zhuǎn)化率的措施有__________________。
A.使用催化劑 B.增大體系壓強(qiáng)
C.增大CO2和H2的初始投料比 D.投料比不變和容器體積不變，增加反應(yīng)物的濃度
（4）在催化劑表面通過(guò)施加電壓可將溶解在水中的二氧化碳直接轉(zhuǎn)化為乙醇，則生成乙醇的電極反應(yīng)式為______________________________________________________。
（5）由CO2制取C的太陽(yáng)能工藝如圖3所示。“熱分解系統(tǒng)”發(fā)生的反應(yīng)為：2Fe3O4
6FeO+O2↑，每分解1mol Fe3O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_____________；“重整系統(tǒng)”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】家用洗滌劑是污水中磷元素的重要來(lái)源（洗滌劑中常含有三聚磷酸鈉），必須采取有效措施控制磷元素大量進(jìn)入水體，其原因是
A. 使水體酸度大大增加，腐蝕橋梁、閘門等設(shè)備
B. 磷酸根進(jìn)入水體，形成多種不溶性的磷酸鹽，再吸附雜質(zhì)，使河床抬高造成水患
C. 浮游生物得到養(yǎng)分，大量繁殖，死亡后腐敗耗盡水中氧，使水質(zhì)惡化
D. 磷酸鹽有毒、致癌，不能進(jìn)入水體
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】地中海沿岸出產(chǎn)的一種貴重染料經(jīng)化學(xué)分析，其主要組成的結(jié)構(gòu)如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 屬于烴的衍生物
B. 分子式為Cl6H8O2N2Br2
C. lmol該有機(jī)物與H2加成最多消耗9molH2
D. 該有機(jī)物溴元素檢驗(yàn)可將有機(jī)物與堿液共熱后，直接加入硝酸銀溶液，觀察是否有淺黃色沉淀生成
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】【化學(xué)——選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
某藥廠在合成一種用于抑制血小板聚集的藥物時(shí)使用到中間體有機(jī)物M，下圖為有機(jī)物M（
）的合成路線：
已知：①B是石油裂解的主要產(chǎn)物，其產(chǎn)量用于衡量化工發(fā)展的水平。
②R—CHO+Rˊ—CH2COOR 
回答下列問(wèn)題：
（1）E的化學(xué)名稱是___________；C的官能團(tuán)名稱為____________。
（2）反應(yīng)條件①為_____________。
（3）C7H7C1→A的化學(xué)方程式為____________________。
A+D→E的反應(yīng)類型為________________。
（4）F分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________，其最多有______個(gè)原子共平面。
（5）能同時(shí)滿足下列條件的M的同分異構(gòu)體共有______種。（不含立體異構(gòu)）
①屬于苯的對(duì)位二取代衍生物，且與M具有相同官能團(tuán)；②
與苯環(huán)相連；③能夠發(fā)生水解反應(yīng)④能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
（6）參照上述合成路線，請(qǐng)?zhí)顚懛娇蛑械目瞻�，以完成制備聚丙烯酸甲酯的合成路線。______
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在一隔熱系統(tǒng)中，向20. 00 mL 0.1000 mol·L-1的醋酸溶液中逐滴加入0.1000mol·L-1的NaOH溶液，測(cè)得混合溶液的溫度變化如圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 若a點(diǎn)溶液呈酸性，此時(shí)：c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2c(H+)-2c(OH-)
B. 從a到b：
逐漸增大
C. 水的電離程度：b點(diǎn)＜c點(diǎn)
D. 溶液的PH值：a點(diǎn)＜c點(diǎn)＜b點(diǎn)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,且Y、Z位于同一周期。m、n、s是由這些元素組成的二元化合物，p、q分別是W、Z兩元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)，0.001 mol·L-1s溶液的pH為3, t是混合溶液，且該溶液具有漂白性。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 元素Y分別與W、X、Z形成的化合物中一定含有離子鍵
B. 離子半徑：X＜Y<Z
C. 由元素W、X組成的化合物中一定只含極性鍵
D. s為強(qiáng)酸，r為弱堿
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氫氣是未來(lái)最理想的能源，科學(xué)家最近研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光，使海水分解得到氫氣的新技術(shù)：
2H2O
2H2↑＋O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。試回答下列問(wèn)題：
(1)分解海水時(shí)，實(shí)現(xiàn)了從________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。生成的氫氣用于燃料電池時(shí)，實(shí)現(xiàn)________能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________能。水分解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵為________鍵，分解海水的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)某種氫氧燃料電池是用固體金屬化物陶瓷作電解質(zhì)，兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為：
A極：2H2＋2O2－－4e－===2H2O；B極：O2＋4e－===2O2－
則A極是電池的________極；電子從該極________(填“流入”或“流出”)。
(3)有人以化學(xué)反應(yīng)：2Zn＋O2＋4H＋===2Zn2＋＋2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池，移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源，它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H＋、Zn2＋進(jìn)行工作。則原電池的負(fù)極材料是________，發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中，不屬于人類的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）
A.水
B.氧氣
C.葡萄糖
D.蛋白質(zhì)
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