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        1. 某學(xué)生設(shè)計了一個實驗證明PbO中含有氧元素,反應(yīng)式如下:PbO+CPb+CO↑,PbO+COPb+CO2。完成下列問題(提示:醋酸二氨合銅能與CO反應(yīng)生成穩(wěn)定的絡(luò)合物):

          (1)此裝置圖中有個明顯的錯誤,請指出,并說明理由。

          ___________________________________;

          (2)盛澄清石灰水的試管開始一段時間可能沒有現(xiàn)象,請指出可能的原因_______________;

          (3)燒杯中醋酸二氨合銅的作用是什么?_______________________;

          (4)若用空氣代替干燥的氮氣,行嗎?為什么?_____________________。

          (1)試管沒有塞橡皮塞,產(chǎn)生的CO氣體會逸出污染大氣

          (2)開始時PbO與C反應(yīng)主要產(chǎn)物是CO,生成的CO2很少

          (3)吸收CO氣體

          (4)不行。因為空氣中的氧氣會與炭反應(yīng)生成CO2,空氣中本身也存在少量的CO2,這些都會干擾實驗結(jié)果。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2009?福州模擬)某學(xué)生設(shè)計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實驗.濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會出現(xiàn)紅色字跡.據(jù)此,下列敘述正確的是(  )

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了一個“黑筆寫紅字”的趣味實驗.
          濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混合液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,接通電源后,用鉛筆在濾紙上寫字,會出現(xiàn)紅色字跡.據(jù)此,下列敘述正確的是( 。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          復(fù)習(xí)電化學(xué)知識后,某學(xué)生設(shè)計了一個“黑筆寫彩字”的趣味實驗.濾紙先用某混合溶液浸濕,然后平鋪在一塊鉑片上,右端是C、Cu兩電極浸入氯化鐵溶液中,電路接通后,用鉛筆在濾紙上寫字,會出現(xiàn)彩色字跡.據(jù)此判斷電極材料與反應(yīng)現(xiàn)象均正確的是
          ( 。
          濾紙混合溶液 d極反應(yīng)產(chǎn)物 陰極反應(yīng)產(chǎn)物 字體顏色
          氯化鈉、無色酚酞 Fe2+ 氫氣 紅色
          碘化鉀、淀粉 Cu2+ 氫氣 紫色
          硫酸鈉、無色酚酞 Fe2+ 氧氣 紅色
          碘化鉀、淀粉 Cu2+ 氫氣 藍色

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)生設(shè)計了一個實驗以證明PbO中含有氧,反應(yīng)方程式如下:

          ①PbO+CPb+CO(主要)  ②PbO+COPb+CO2

          ③[Cu(NH3)2]Ac+CO+ NH3[Cu(NH3)3]Ac·CO;ΔH<0

          試根據(jù)下圖回答問題:

          (1)盛澄清石灰水的洗氣瓶中,開始一段時間可能沒有現(xiàn)象,其原因是_____________。

          (2)洗氣瓶中醋酸二氨合銅{[Cu(NH3)2]Ac}的作用為_____________________________。

          (3)實驗后的醋酸二氨合銅經(jīng)適當處理又可再生,適宜于再生的反應(yīng)條件是___________。

          (4)若用空氣代替于燥的N2,是否可以___________(填“可以“或“不可以”),其理由是

          ___________________________________________。

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          同步練習(xí)冊答案