【題目】（1）根據(jù)分子中所含官能團可預測有機化合物的性質。
①下列化合物中，能與H2發(fā)生加成反應的是______(填字母)。
a．CH3Cl b．CH≡CH c．CH3CH2OH
②下列化合物中，能與NaHCO3發(fā)生反應的是______(填字母)。
a．CH3CH2OH b．CH3CHO c．CH3COOH
③下列化合物中，遇到FeCl3溶液顯紫色的是______(填字母)。
a．
b．
c．
（2）甲基丙烯酸甲酯(
)是合成有機玻璃的單體。
①1 mol甲基丙烯酸甲酯最多與______ mol H2發(fā)生反應。
②寫出甲基丙烯酸甲酯在酸性條件下水解的化學方程式：______。
③有機玻璃可由甲基丙烯酸甲酯通過加聚反應得到，有機玻璃的結構簡式為______。
（3）水楊醛是一種天然香料的中間體，可通過下列方法合成：
①B中官能團的名稱為______和______。
②A→B的反應類型為______。
③水楊醛的結構簡式為______。
④水楊醛的同分異構體X能發(fā)生水解反應，且1 mol X最多能與2 mol NaOH反應。寫出符合上述條件X的結構簡式：______。
【答案】b c b 1mol 
+H2O
CH2=C(CH3)COOH+CH3OH 
氯原子 酚羥基 取代反應 
【解析】
（1）①CH3Cl、CH3CH2OH中均沒有不飽和鍵，不能發(fā)生加成反應，CH≡CH含有碳碳三鍵，能與H2發(fā)生加成反應；
故答案為：b；
②CH3CH2OH、CH3CHO均不能電離產(chǎn)生氫離子，均不能與NaHCO3發(fā)生反應，CH3COOH可以電離出氫離子，使溶液顯酸性，能與NaHCO3發(fā)生反應；
故答案為：c；
③
遇到FeCl3溶液顯紫色；
故答案為：b；
（2）①
分子中含有1個碳碳雙鍵，能與H2發(fā)生加成反應，則1mol甲基丙烯酸甲酯最多與1mol H2發(fā)生反應；
故答案為：1mol；
②甲基丙烯酸甲酯在酸性條件下水解生成甲基丙烯酸和甲醇，反應的化學方程式為：+H2OCH2=C(CH3)COOH+CH3OH；
故答案為：+H2OCH2=C(CH3)COOH+CH3OH；
③甲基丙烯酸甲酯含有碳碳雙鍵，碳碳雙鍵可發(fā)生加聚反應，則有機玻璃的結構簡式為；
故答案為：
；
（3）①由B的結構簡式可知，B中官能團的名稱為氯原子和酚羥基；
故答案為：氯原子；酚羥基；
②結合A、B的結構簡式以及A→B的反應條件可知，A→B的反應為Cl原子取代了A甲基上的氫原子，則反應類型為取代反應；
故答案為：取代反應；
③B發(fā)生鹵代烴的水解，且同一個碳原子上連接兩個羥基時，不穩(wěn)定，會脫去分子水引入CHO，酸化得到水楊醛，故水楊醛的結構簡式為：
；
故答案為：；
④水楊醛的同分異構體X能發(fā)生水解反應，且1 mol X最多能與2 mol NaOH反應，則X中含有甲酸與酚形成的酯基，即取代基為-OOCH，故X的結構簡式為：
；
故答案為：
。
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】已知用硫酸酸化的草酸（H2C2O4）溶液能與KMnO4溶液反應．某化學小組研究發(fā)現(xiàn)，少量MnSO4可對該反應起催化作用．為進一步研究有關因素對該反應速率的影響，探究如下：
（1）常溫下，探究不同的初始pH和草酸溶液濃度對反應速率的影響，設計如下實驗，則A=____，C=____，E=_____．
（2）該反應的離子方程式______________________________________．
（3）若t1＜t2，則根據(jù)實驗①和②得到的結論是_____________________________．
（4）小組同學發(fā)現(xiàn)每組實驗反應速率隨時間的變化總是如圖，其中t1～t2時間內速率變快的主要原因可能是：①__________________；②__________________________．
（5）化學小組用滴定法測定KMnO4溶液物質的量濃度：取ag草酸晶體（H2C2O42H2O，摩爾質量126g/mol）溶于水配成250mL溶液，取25.00mL溶液置于錐形瓶中，加入適量稀H2SO4酸化，再用KMnO4溶液滴定至終點，重復滴定三次，平均消耗KMnO4溶液VmL．滴定到達終點的現(xiàn)象是：______________________________；實驗中所需的定量儀器有__________________（填儀器名稱）．該KMnO4溶液的物質的量濃度為____mol/L．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】位于短周期的四種主族元素A、B、C、D，原子序數(shù)依次增大，已知A、C位于同一主族，A在周期表中原子半徑最小。B、D的最外層電子數(shù)相等，且B、D的原子序數(shù)之和為A、C原子序數(shù)之和的兩倍。E是自然界中含量最高的金屬。根據(jù)你的推斷完成下列問題：
(1)E元素在周期表中的位置為_______。
(2)寫出由上述元素形成的具有漂白作用的三種物質的化學式_______。
(3)用電子式表示C與D形成化合物的過程_______。
(4)寫出E的最高價氧化物與強堿反應的離子方程式________。
(5)B、C兩元素形成的原子個數(shù)比為1：1的化合物中的化學鍵為______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】CH4、H2、C都是優(yōu)質的能源物質,它們燃燒的熱化學方程式為:
①CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -890.3 kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1
③C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
（1）在深海中存在一種甲烷細菌,它們依靠酶使甲烷與O2作用而產(chǎn)生的能量存活,甲烷細菌使1 mol甲烷生成CO2氣體與液態(tài)水,放出的能量____________(填“>”、“<”或“=”)890.3 kJ。
（2）甲烷與CO2可用于合成合成氣(主要成分是一氧化碳和氫氣):CH4+CO2= 2CO+2H2,1 g CH4完全反應可釋放15.46 kJ的熱量,則:
①上圖(所有物質均為氣態(tài))能表示該反應過程中能量變化的是__________(填字母)。
②若將物質的量均為1 mol的CH4與CO2充入某恒容密閉容器中,體系放出的熱量隨時間的變化如圖所示,則CH4的轉化率為 。
（3）C(s)與H2(g)不反應,所以C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱無法直接測量,但通過上述反應可求出C(s)+2H2(g)=CH4(g)的反應熱ΔH= 。
（4）目前對于上述三種物質的研究是燃料研究的重點,下列關于上述三種物質的研究方向中可行的是_____________(填字母)。
A．尋找優(yōu)質催化劑,使CO2與H2O反應生成CH4與O2,并放出熱量
B．將固態(tài)碳合成為C60,以C60作為燃料
C．尋找優(yōu)質催化劑,利用太陽能使大氣中的CO2與海底開采的CH4合成合成氣(CO、H2)
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】常溫時，用0.1000mol/LNaOH溶液滴定25.00mL0.1000mol/L 某一元酸HX 溶液，滴定過程中pH變化曲線如圖所示，下列說法不正確的是
A. 在A點：c (HX)>c(Na+)>c(X-) B. 在B點，溶液中c(H+)=c(OH-)
C. 0.05mol/L NaX 溶液的pH≈9.0 D. C 點溶液中存在的主要平衡是X-+ H2O
HX+OH-
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料，有關化學反應的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學鍵所需的能量(kJ)：N≡N為942、O=O為500、N—N為154，則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是：
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某小組同學為探究H2O2、H2SO3、Br2的氧化性強弱，設計如下實驗(夾持儀器已略去，裝置的氣密性已檢驗)。
實驗記錄如下：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
Ⅰ | 打開活塞a，滴加氯水，關閉活塞a | A中溶液變?yōu)榧t棕色 |
Ⅱ | 吹入熱空氣 | A中紅棕色明顯變淺；B中有氣泡，產(chǎn)生大量白色沉淀，混合液顏色無明顯變化 |
Ⅲ | 停止吹入空氣，打開活塞b，逐滴加入H2O2溶液 | 開始時顏色無明顯變化；繼續(xù)滴加H2O2溶液，一段時間后，混合液逐漸變成紅棕色 |
請回答下列問題：
（1）A中反應的離子方程式是______。
（2）實驗操作Ⅱ吹入熱空氣的目的是_____。
（3）裝置C的作用是_____，C中盛放的藥品是_____。
（4）實驗操作Ⅲ，混合液逐漸變成紅棕色，其對應的離子方程式是_____。
（5）由上述實驗得出的結論是______。
（6）實驗反思：
①有同學認為實驗操作Ⅱ吹入的熱空氣，會干擾（5）中結論的得出，你認為是否干擾，理由是________。
②實驗操作Ⅲ，開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條即可)______。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】最新報道：科學家首次用X射線激光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程．反應過程的示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A.狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程
B.同物質的量的CO和O反應比CO與O2反應放出更多的熱量
C.CO和O生成CO2是吸熱反應
D.在該過程中，CO斷鍵形成C和O
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的分類中，所屬關系不符合“X包含Y、Y包含Z”的有
選項 | X | Y | Z |
A | 芳香族化合物 | 芳香烴的衍生物 |
|
B | 脂肪族化合物 | 鏈狀烴的衍生物 | CH3COOH(乙酸) |
C | 環(huán)狀化合物 | 芳香族化合物 | 苯的同系物 |
D | 不飽和烴 | 芳香烴 |
|
A. A B. B C. C D. D
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