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          【題目】實驗室欲配制1.00mol/L的NaCl溶液80mL。下列說法正確的是(　　)
          A.選用100mL容量瓶，并用蒸餾水洗凈后烘干
          B.稱取5.9g NaCl固體倒入容量瓶中溶解
          C.定容時俯視刻度會導致濃度偏高
          D.搖勻、靜置后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線1～2mm，用膠頭滴管加水至與刻度線相平即可
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．配制80ml溶液選用100mL容量瓶，用蒸餾水洗凈即可使用，不需要烘干，A錯誤；
          B．容量瓶只能用于配制溶液，不能做溶解器具，B錯誤； 
          C．定容時俯視刻度，所加蒸餾水的體積會偏小，會導致濃度偏高，C正確；
          D．搖勻、靜置后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線1～2mm為正�，F(xiàn)象，液體殘留在瓶頸處，不需要用膠頭滴管加水，D錯誤；
          答案為C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】X、Y、Z、W是短周期主族元素。已知X是地殼中含量最多的元素，W的原子在短周期主族元素中原子半徑最大。下列說法不正確的是(　　)
          X
          Y
          Z
          A.Y與X形成的化合物對應的水化物不一定是強酸
          B.W2X和W2X2中都是只含離子鍵
          C.X、W的簡單離子半徑：r(X2－)>r(W＋)
          D.Z的最高正化合價比Y的大
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等密切相關。下列說法錯誤的是
          A.煤的液化、石油的裂化和油脂的皂化都屬于化學變化
          B.棉、絲、毛、油脂都是天然有機高分子化合物
          C.海水淡化的方法主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等
          D.利用太陽能、風能和氫能等能源替代化石能源能有效改善空氣質量
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從對化合物分類方法出發(fā)，指出下列各組物質中與其他物質類型不同的一種物質。
          A．Na2O、CaO、SO2、CuO：________。
          B．NaCl、KCl、NaClO3、CaCl2：________。
          C．HClO3、KClO3、HCl、NaClO3：________。
          D．NaHCO3、Ca(HCO3)2、NH4HCO3、K2CO3：________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】X、Y、Z為短周期元素，原子序數(shù)依次增大。X原子的最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的2倍，質子數(shù)比Y少5，X和Z在同一主族。下列敘述不正確的是(　　)
          A.原子半徑：Y＞Z
          B.X元素的一種單質可用于消毒殺菌
          C.Y的氧化物是工業(yè)制取Y單質的主要原料
          D.Z的單質在氧氣中點燃可生成兩種酸性氧化物
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知常溫下，在溶液中發(fā)生如下反應：
          ①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O；
          ②2A2++B2=2A3++2B﹣；
          ③2B-+Z2=B2+2Z-。
          由此推斷下列說法錯誤的是（　�。�
          A.反應Z2+2A2+=2A3++2Z﹣可以進行
          B.Z元素在反應③中被還原，在反應①中被氧化
          C.Z2可以置換出X2+溶液中的X
          D.氧化性由強到弱的順序是XO4-、Z2、B2、A3+
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關膠體的制備和性質，下列說法正確的是
          A.根據(jù)是否具有丁達爾效應，將分散系分為溶液、膠體和濁液。
          B.用過濾的方法可以除去 Fe(OH)3 膠體中的 FeCl3 溶液。
          C.為了加快反應，可以采用加熱的方法制備 Fe(OH)3 膠體，加熱過度沒有影響。
          D.不可以用自來水代替蒸餾水制備 Fe(OH)3 膠體。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室需配制100mL2.00mol/LNaCl溶液，請你參與實驗過程，并完成相關實驗報告（填寫表格中橫線上所示內容）。
          實驗原理
          m=cVM
          實驗儀器
          托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL____________、膠頭滴管
          實驗步驟
          （1）計算：溶質NaCl固體的質量為__________g。
          （2）稱量：用托盤天平稱取所需NaCl固體。
          （3）_________：將稱好的NaCl固體放入燒杯中，用適量蒸餾水攪拌。
          （4）轉移、洗滌：將燒杯中的溶液注入容量瓶中，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次，洗滌液也都注入容量瓶中。
          （5）定容：將蒸餾水注入儀器至液面離刻度線1~2cm時，改用
          ____________滴加蒸餾水至液面與刻度線相切。
          （6）搖勻：蓋好瓶塞 ，反復上下顛倒，然后靜置。
          思考與探究
          （7）某同學在實驗步驟（6）后，發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線，于是再向容器中滴加蒸餾水至刻度線，該同學所配制溶液的濃度_________
          （填“>”、“=”或“<”）2.00mol/L。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)氮原子的摩爾質量是________g/mol，1 mol HNO3的質量是________g，1 mol HNO3約含有________個氧原子。
          (2)標準狀況下11.2 L HCl的物質的量是________mol。將這些氣體溶于水中配成1 L溶液，所得鹽酸的物質的量濃度是________mol/L。
          (3)2 mol OH－含有的電子數(shù)為________。
          (4)相同物質的量的NH3和H2S的質量比__，分子個數(shù)比為__，同溫同壓下的體積比__，所含氫原子的個數(shù)比為__。
          

			
          

			
          
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