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        1. 【題目】PCMX是一種安全、高效、廣譜的防霉殺菌劑,已廣泛應(yīng)用于和皮膚接觸的個人護理產(chǎn)品如洗手液、肥皂、去屑香波等產(chǎn)品中,可殺滅腸道致病菌、化膿性致病菌、和致病性酵母菌等。其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,對于PCMX的描述中正確的是(

          A.該物質(zhì)屬于酚類物質(zhì),易溶于水

          B.該物質(zhì)在常溫下是無色晶體,分子式為C8H6ClO

          C.該物質(zhì)不能長期跟皮膚接觸,擦在手上后應(yīng)立即洗凈

          D.常溫下,1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液完全反應(yīng)消耗NaOH 2mol

          【答案】C

          【解析】

          A.該物質(zhì)中含—Cl和酚—OH,該物質(zhì)不易溶于水,選項A錯誤;

          B.由結(jié)構(gòu)簡式可知分子式為C8H9ClO,選項B錯誤;

          C.PCMX廣泛應(yīng)用于和皮膚接觸的個人護理產(chǎn)品如洗手液、肥皂、去屑香波等產(chǎn)品中,結(jié)構(gòu)中含酚羥基,不能長期跟皮膚接觸,擦在手上后應(yīng)立即洗凈,選項C正確;

          D.常溫下,只有酚—OHNaOH反應(yīng),則常溫下,1mol該物質(zhì)與足量NaOH溶液完全反應(yīng)消耗NaOH 1mol,選項D錯誤;

          答案選C。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在容積為2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)。圖甲表示200 ℃時容器中A、B、C物質(zhì)的量隨時間的變化,圖乙表示不同溫度下平衡時C的體積分數(shù)隨起始n(A)∶n(B)的變化關(guān)系。則下列結(jié)論正確的是( )

          A. 200℃時,反應(yīng)從開始到平衡的平均速率v(B)=0.04 mol·L-1·min-1

          B. 200℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25

          C. 當外界條件由200℃降溫到100℃,原平衡一定被破壞,且正逆反應(yīng)速率均增大

          D. 由圖乙可知,反應(yīng)xA(g)+yB(g)zC(g)的△H<0,且a=2

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性小組借助AD的儀器裝置完成有關(guān)實驗。

          (實驗一)收集NO氣體。

          1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是________(填序號)

          a.從口進氣,用排水法集氣 b.從口進氣,用排氣法集氣

          c.從口進氣,用排水法集氣 d.從口進氣,用排氣法集氣

          (實驗二)為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分數(shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強堿:Zn2NaOHNa2ZnO2H2。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實驗方案并進行相關(guān)實驗。

          方案甲:通過測量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來實現(xiàn)探究目標。

          2)選用B________(填儀器標號)兩個裝置進行實驗。

          3)測得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標準狀況)ω(Zn)________。

          4)計算鍍層厚度,還需要檢索的一個物理量是________。

          5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測量結(jié)果將________(偏大、偏小無影響”)。

          方案乙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實現(xiàn)探究目標。選用儀器C做實驗,試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g。

          6ω(Zn)____________。

          方案丙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實現(xiàn)探究目標。實驗同樣使用儀器C。

          7)從實驗誤差角度分析,方案丙________方案乙(優(yōu)于劣于等同于”)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)物質(zhì)存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已省略)。通常C為氣體單質(zhì),G為紫黑色固體單質(zhì)。實驗室中,常用固體EB的催化下加熱制取氣體單質(zhì)H

          請回答下列問題:

          (1)反應(yīng)的化學方程式為_____________________

          (2)反應(yīng)的離子方程式為_____________________

          (3)寫出另外一種實驗室制取H的化學方程式____________________________

          (4)D溶液與Pb(NO3)2溶液混合可形成沉淀,此沉淀的Ksp=7.0×10—9。將等體積的D溶液與Pb(NO3)2溶液混合,若D的濃度為1×10—2mo1/L ,則生成沉淀所需Pb(NO3)2溶液的最小濃度為___________________

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有反應(yīng)mA(g)+nB(g) pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分數(shù)減小,則:

          1)若加入B(容器體積不變),則A的轉(zhuǎn)化率______(填增大、減小或不變,下同),B的轉(zhuǎn)化率______。

          2)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比cB/cC)將______(填增大、減小或不變)。

          3)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(容積不變)時混合物顏色________(填變深、變淺或不變,下同),而維持容器內(nèi)壓強不變,充入Ne時,混合物的顏色_________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】化合物A經(jīng)李比希法和質(zhì)譜法分析得知其相對分子質(zhì)量為136,分子式為。A的核磁共振氫譜有4個峰且面積之比為1223,A分子中只含一個苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個取代基,其紅外光譜與核磁共振氫譜如下圖。關(guān)于A的下列說法中,正確的是(

          A.A屬于同類化合物的同分異構(gòu)體只有2

          B.A在一定條件下可與4mol發(fā)生加成反應(yīng)

          C.符合題中A分子結(jié)構(gòu)特征的有機物只有1

          D.A分子屬于酯類化合物,在一定條件下不能發(fā)生水解反應(yīng)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置;Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ是氣體收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題:

          (1)若用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,應(yīng)選用裝置________,用方程式表示的制取氯氣的反應(yīng)原理是___________________________

          (2)若用KMnO4與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,應(yīng)選用的裝置________,

          試完成并配平下列離子方程式:___MnO4-+____Cl-+____H+___Mn2++___Cl2↑+_____。

          (3)若選用Ⅳ為氯氣的收集裝置,應(yīng)該在試管口放置一團棉花,該棉花團應(yīng)用________溶液浸濕,其作用是________

          (4)若選用Ⅴ為氯氣收集裝置,則氯氣應(yīng)從________口通入.用化學方法檢驗氯氣收集滿了的方法是________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下,用 0.1000 mol·LNaOH溶液滴定 20.00mL0.1000 mol·L溶液所得滴定曲線如圖。下列說法正確的是

          A.點①所示溶液中:

          B.點②所示溶液中:

          C.點③所示溶液中:

          D.滴定過程中可能出現(xiàn):

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注。

          I.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下表所示的方案完成實驗。

          實驗編號

          反應(yīng)物

          催化劑

          10 mL 2% H2O2溶液

          10 mL 5% H2O2溶液

          10 mL 5% H2O2溶液

          1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

          10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液

          1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

          10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

          1 mL 0.1 mol·L-1FeCl3溶液

          1)實驗①和②的目的是_________________________________。同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達到實驗?zāi)康,你對原實驗方案的改進方法是_________________________(填一種方法即可)。

          2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示。

          分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是________________________________。

          II.資料顯示,某些金屬離子或金屬氧化物對H2O2的分解起催化作用。為比較Fe3+Cu2+H2O2分解的催化效果,該實驗小組的同學設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗。

          1)某同學通過測定O2的體積來比較H2O2的分解速率快慢,實驗時可以通過測量_____________來比較。

          20.1 g MnO2粉末加入50 mL H2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關(guān)系如圖所示。請解釋化學反應(yīng)速率變化的原因:_____________。請計算H2O2的初始物質(zhì)的量濃度為________________(保留兩位有效數(shù)字)。

          為探究MnO2在此實驗中對H2O2的分解起催化作用,需補做下列實驗(無 需寫出具體操作):/span>a._________________;b.___________________。

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