【題目】把NaOH、MgCl2、AlCl3三種固體組成的混合物溶于足量水后,產(chǎn)生1.16g白色沉淀,再向所得濁液中逐漸加入1.00mol·L-1HCl溶液,加入HCl溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示。
試回答:
(1)A點(diǎn)沉淀的化學(xué)式為______。
(2)寫出A點(diǎn)至B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_______。
(3)求原混合物中AlCl3的質(zhì)量____和NaOH的物質(zhì)的量____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))
奈必洛爾是一種用于血管擴(kuò)張的降血壓藥物,一種合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:
已知:乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的名稱是_________________;B中所含官能團(tuán)的名稱是____________。
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為____________________________,反應(yīng)①的反應(yīng)類型是_______________。
(3)D 的分子式為_____________。
(4)寫出滿足下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________ 、________。
Ⅰ.苯環(huán)上只有三個(gè)取代基
Ⅱ.核磁共振氫譜圖中只有4組吸收峰
Ⅲ.1mol該物質(zhì)與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成2molCO2
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備
的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任選)___________________合成路線流程圖示:CH3CH2Br
CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是
A.該有機(jī)物的化學(xué)式為C20H14O5
B.該有機(jī)物可發(fā)生加成、取代、氧化、消去等反應(yīng)
C.該有機(jī)物分子中的三個(gè)苯環(huán)不可能共平面
D.1 mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液充分反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量為5 mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用甲酸和濃硫酸反應(yīng)制備CO,用于還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)裝置圖和實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按上圖連接好裝置,檢查裝置氣密性。
②點(diǎn)燃Ⅰ處酒精燈,緩慢滴入甲酸。
③在完成某項(xiàng)操作后,點(diǎn)燃另外兩處酒精燈。
④反應(yīng)結(jié)束后熄滅酒精燈,待產(chǎn)物冷卻至室溫后,收集產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.(1)甲酸在濃硫酸條件下能分解生成CO和H2O,體現(xiàn)濃硫酸具有_____________。
A.氧化性 B.脫水性 C.吸水性
(2)NaOH溶液的作用是_________。實(shí)驗(yàn)步驟③某項(xiàng)操作是指___________;
(3)若干燥管中的固體顆粒堵塞干燥管的出口,則裝置Ⅱ中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:_____________;
(4)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明HCOOH受熱產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象為:___________________;
(5)實(shí)驗(yàn)步驟④中酒精燈I、III和Ⅳ的熄滅順序?yàn)?/span>_______________。
Ⅱ.學(xué)習(xí)小組查閱資料知:
①Cu的顏色為紅色或紫紅色,而Cu2O的顏色也為紅色或磚紅色。
②4CuO2Cu2O + O2↑ ③Cu2O +2H+=Cu +Cu2+ + H2O
因此對(duì)CO充分還原CuO后所得紅色固體是否含有Cu2O進(jìn)行了認(rèn)真的研究,提出下列設(shè)計(jì)方案:取該紅色固體溶于足量稀硫酸中,觀察溶液顏色的變化。
(6)請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案的合理性,并簡(jiǎn)述理由:
方案:_______________,理由:_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬利用甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸,設(shè)計(jì)如圖裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃A處酒精燈再通甲烷
B.從D中分離出鹽酸的方法為過(guò)濾
C.裝置C經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的光照射后,生成的有機(jī)物有4種
D.裝置B有均勻混合氣體、控制氣流速度、干燥混合氣體等作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】瑞典化學(xué)家舍勒在研究軟錳礦(主要成分是MnO2)的過(guò)程中,將其與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了黃綠色氣體。
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)反應(yīng)中氧化劑是_______(填化學(xué)式),錳元素的化合價(jià)________(填“升高”或“降低”)。若消耗了17.4 g MnO2,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積是_______L,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是______mol。
(3)用此反應(yīng)制得的氯氣中常混有_______,要收集到干燥純凈的氯氣,應(yīng)使氣體依次通過(guò)裝有_______、_______的洗氣瓶后再收集。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了避免NO、NO2、對(duì)大氣的污染,常用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理(反應(yīng)的化學(xué)方程式:
=
;
=
),F(xiàn)有由amolNO、bmolNO2、cmolN2O4 組成的混合氣體恰好被VL氫氧化鈉溶液吸收(無(wú)氣體剩余),則此氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度最小為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下兩種金屬硫化物MS、QS的沉淀溶解平衡曲線分別為圖中的I、II (X2+代表 M2+或Q2+),下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.MS易與可溶性Q(N03)2的溶液作用轉(zhuǎn)化為QS
B.與a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的由MS形成的分散系很穩(wěn)定
C.向c(M2+)>c(Q2+)的混合溶液中滴加Na2S溶液,首先析出MS沉淀
D.蒸發(fā)a點(diǎn)的QS溶液可得到b點(diǎn)狀態(tài)的QS溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:廢液中含+6 價(jià)鉻的化合物毒性較大污染性強(qiáng),常用 NaHSO3 將廢液中的Cr2O72-還原成 Cr3+。請(qǐng)配平該反應(yīng)的離子方程式:_____ Cr2O72-+_____HSO3-+____H+ = ____Cr3++_____SO42-+_____H2O
并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目____________________。
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