濕潤的KI淀粉試紙接觸某氣體而顯藍(lán)色,該氣體中可能有( )
①Cl2 ②NO2、跦2S、躍O2 ⑤HCl、掬逭魵
A.①③④ B.①②⑤
C.①②⑥ D.②④⑤
C
【解析】
試題分析:能使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的氣體應(yīng)具有較強(qiáng)的氧化性,能將I-氧化為I2,從而與淀粉溶液作用,使試紙顯藍(lán)色,所以答案選C。
考點(diǎn):考查常見氣體氧化性的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。該題的關(guān)鍵是變藍(lán)色的原因以及常見氣體的氧化性,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
部分難溶物的顏色和常溫下的Ksp如下表所示:
|
Cu(OH)2 |
CuOH |
CuCl |
Cu2O |
顏色 |
藍(lán)色 |
黃色 |
白色 |
磚紅色 |
Ksp(25 ℃) |
1.6×10-19 |
1.0×10-14 |
1.2×10-6 |
— |
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解食鹽水進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ裝置如圖所示,接通電源后,發(fā)現(xiàn)a、b電極上均有氣泡產(chǎn)生。
(1)電解過程中的總離子反應(yīng)方程式為_________________________________________。
(2)為了確定電源的正、負(fù)極,下列操作一定行之有效的是 。
A.觀察兩極產(chǎn)生氣體的顏色
B.往U形管兩端分別滴入數(shù)滴酚酞試液
C.用燃著的木條靠近U形管口
D.在U形管口置一張濕潤的淀粉KI試紙
實(shí)驗(yàn)Ⅱ把上述電解裝置的石墨棒換成銅棒,用直流電源進(jìn)行電解,裝置如圖所示。
觀察到的現(xiàn)象如下所示:
①開始無明顯現(xiàn)象,隨后液面以下的銅棒表面逐漸變暗;
②5 min后,b極附近開始出現(xiàn)白色沉淀,并逐漸增多,且向a極擴(kuò)散;
③10 min后,最靠近a極的白色沉淀開始變成紅色;
④12 min后,b極附近的白色沉淀開始變成黃色,然后逐漸變成橙黃色;
⑤a極一直有大量氣泡產(chǎn)生;
⑥停止電解,將U形管中懸濁液靜置一段時(shí)間后,上層溶液呈無色,沒有出現(xiàn)藍(lán)色,下層沉淀全部顯磚紅色。
(3) a極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為________________________________________________________。
(4) 電解5 min后,b極發(fā)生的電極反應(yīng)方程式為___________________________________________。
(5)12 min后,b極附近出現(xiàn)的橙黃色沉淀的成分是 ,原因是___________________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下四組氣體分別與對(duì)應(yīng)的試紙接觸,均能使試紙變藍(lán)的是
選項(xiàng) 濕潤的KI淀粉試紙 濕潤的紅色石蕊試紙
A NO2 NH3
B H2S HCl
C Cl2 CO2
D SO2 NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省高三9月月考化學(xué)試題 題型:選擇題
以下四組氣體分別與對(duì)應(yīng)的試紙接觸,均能使試紙變藍(lán)的是 ( 。
選項(xiàng) |
濕潤的淀粉KI試紙 |
濕潤的紅色石蕊試紙 |
A |
SO2 |
NH3 |
B |
H2S |
HCl |
C |
Cl2 |
CO2 |
D |
NO2 |
NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年遼寧省高三上學(xué)期10月月考(化學(xué)) 題型:選擇題
以下四組氣體分別與對(duì)應(yīng)的試紙接觸,均能使試紙變藍(lán)的是
選項(xiàng) |
濕潤的淀粉KI試紙 |
濕潤的紅色石蕊試紙 |
A |
SO2 |
NH3 |
B |
H2S |
HCl |
C |
Cl2 |
CO2 |
D |
NO2 |
NH3 |
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