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          【題目】α，β，γ和δ4種生育三烯酚(見下圖)是構(gòu)成維生素E的主要物質(zhì)，下列敘述中不正確的是( )
          α β γ δ
          R1
          CH3 CH3 H H
          R2
          CH3 H CH3 H
          A.α和β兩種生育三烯酚互為同系物，β和γ兩種生育三烯酚互為同分異構(gòu)體
          B.4種生育三烯酚均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
          C.4種生育三烯酚都難溶于水
          D.1molδ生育三烯酚與溴水發(fā)生反應(yīng)，理論上最多可消耗3molBr2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          A．α和δ兩種生育三烯酚結(jié)構(gòu)相似，在組成上相差2個CH2原子團(tuán)，互為同系物，β和γ兩種生育三烯酚的結(jié)構(gòu)不同，但分子式相同，互為同分異構(gòu)體，故A正確；
          B．四種生育三烯酚均含有酚羥基和碳碳雙鍵，可與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)，均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故B正確；
          C．4種生育三烯酚的碳鏈較長，且含有較多的憎水基團(tuán)，因此都難溶于水，故C正確；
          D．δ-生育三烯酚中，酚羥基的鄰位含氫原子，能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)，消耗2molBr2，含有3個碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，消耗3molBr2，則1molα-生育三烯酚與溴水發(fā)生反應(yīng)，理論上最多可消耗5molBr2，故D錯誤；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A.向蒸餾水中滴加濃H2SO4時，不變
          B.常溫下，0.01mol·L-1Ba(OH)2溶液pH為12
          C.常溫下，CH3COOH稀溶液中加水稀釋，則減小
          D.常溫下，在0.10 mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體，能使溶液的pH減小且的值增大
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖裝置(氣密性已檢查)制備Fe(OH)2白色沉淀。
          請回答：
          (1) 儀器1的名稱________。裝置5的作用________。
          (2) 實驗開始時，關(guān)閉K2，打開K1，反應(yīng)一段時間后，再打開K2，關(guān)閉K1，發(fā)現(xiàn)3中溶液不能進(jìn)入4中。請為裝置作一處改進(jìn)，使溶液能進(jìn)入4中________。
          (3) 裝置改進(jìn)后，將3中反應(yīng)后溶液壓入4中，在4中析出了灰綠色沉淀。從實驗操作過程分析沒有產(chǎn)生白色沉淀的原因________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究證明高鐵酸鈉是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良。高鐵酸鈉只能在堿性環(huán)境中穩(wěn)定存在。下列是通過次氯酸鈉氧化法制備高鐵酸鈉并探究其性質(zhì)的實驗，步驟如下： 
          Ⅰ用氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)制備NaClO溶液
          (1)是氯氣發(fā)生裝置，寫出實驗室用此裝置制取氯氣的離子方程式___________。
          (2)Ⅰ裝置的作用是__________。
          (3)用圖示的Ⅱ或Ⅲ代替Ⅰ是否可行？___________。簡要說明理由_________________________。
          (4)將產(chǎn)生的氯氣通入D裝置中制NaClO溶液
          已知：為了防止產(chǎn)生，除攪拌和混入稀釋外，還應(yīng)采取的操作是___________________________。
          Ⅱ制備
          (1)將溶液加入到NaOH與NaClO的混合溶液中，過濾得到粗產(chǎn)品，再用NaOH溶液溶解，重結(jié)晶，用有機(jī)溶劑脫堿，低溫烘干得到固體樣品，上述制備過程中，用NaOH溶液溶解粗產(chǎn)品而不用水的原因是______________________________。
          (2)高鐵酸鈉電池是一種新型可充電電池，電解質(zhì)為NaOH溶液，放電時負(fù)極材料為Zn，正極產(chǎn)生紅褐色沉淀，寫出該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鐵及其化合物用途非常廣泛。
          （1）已知赤鐵礦還原冶煉時是逐級進(jìn)行的，已知：
          (a) 3Fe2O3(s)＋CO(g)  2Fe3O4(s)＋CO2(g) H = a kJ·mol－1
          (b) Fe2O3(s)＋3CO(g) 2Fe(s)＋3CO2(g) H =b kJ·mol－1
          (c) Fe3O4(s)＋CO(g) 3FeO(s)＋CO2 (g) H = c kJ·mol－1
          ①上述反應(yīng)(a)平衡常數(shù)表達(dá)式為K=___________________。
          ②反應(yīng)FeO(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO2(g) H =__________kJ·mol－1（用含a、b、c的代數(shù)式表示）。
          （2）用類似冶煉鋁的方法， 在600～1000℃時電解熔融的Fe2O3冶煉鐵（裝置示意圖如圖），該法除消耗能量較少外，另一最突出的優(yōu)點是__________________________________；電解時陽極發(fā)生的電極反應(yīng)為____________。
          （3）生鐵在自然界中可發(fā)生析氫腐蝕和吸氧腐蝕，析氫腐蝕的負(fù)極的電極反應(yīng)式為_________；如圖所示，純鐵處于a、b、c三種不同的環(huán)境中，鐵被腐蝕的速率由大到小的順序是（填字母）_____________。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】四氯化錫是一種重要的化工產(chǎn)品。某興趣小組擬制備四氯化錫。
          I.（查閱資料）
          物質(zhì)
          熔點
          沸點
          化學(xué)性質(zhì)
          Sn
          231
          227
          加熱時與反應(yīng)生成
          246
          652
          易被、等氧化
          114
          極易水解
          Ⅱ（制備產(chǎn)品）
          實驗裝置如圖所示省略夾持和加熱裝置
          實驗步驟：
          (1)檢查裝置氣密性后，按圖示加入試劑．儀器b的名稱是 ______ ，其中無水的作用是 ______ ，B中的試劑是 ______ 選填下列字母編號。
          A.溶液          溶液        
          飽和NaCl溶液         溶液
          (2)先向A中燒瓶內(nèi)加入鹽酸并加熱a，當(dāng)整個裝置 ______ 后填實驗現(xiàn)象，再加熱熔化錫粒，反應(yīng)完后，停止加熱。
          (3)待反應(yīng)結(jié)束后，經(jīng) ______ 填寫操作名稱、洗滌、干燥，可回收利用裝置A中未反應(yīng)完的。
          Ⅲ探究與反思
          (1)裝置F中吸收發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ______ 。
          (2)實驗在D中得到的產(chǎn)品很少，經(jīng)分析裝置設(shè)計有缺陷，應(yīng)在D和E之間補(bǔ)充 ______ 填裝置名稱。
          (3)為驗證產(chǎn)品中是否含有，該小組設(shè)計了以下實驗方案：所需試劑從稀、稀HCl、溶液、溶液、KSCN溶液、蒸餾水中選擇
          取適量產(chǎn)品溶入20mL蒸餾水中，加入 ______ ，若 ______ 填實驗現(xiàn)象，則含有，否則無。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
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				題型：
			
          

						
          【題目】中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著很多化學(xué)科學(xué)知識，下列說法不正確的是
          A.“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”描述的是可逆反應(yīng)
          B.“水聲冰下咽，沙路雪中平”未涉及化學(xué)變化
          C.“烈火焚燒若等閑”涉及的反應(yīng)在高溫下自發(fā)進(jìn)行
          D.“洪爐照破夜沉沉”中涉及的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
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          【題目】已知熱化學(xué)方程式：
          H2O(g)=H2(g)+O2(g)△H=+241.8kJ·mol-1
          H2(g)+O2(g)=H2O（1）△H=－285.8kJ·mol-1
          當(dāng)1g液態(tài)水變?yōu)樗魵鈺r，其熱量變化是( )
          A．吸熱88kJ B．吸熱44 kJ C．放熱44kJ D．吸熱2.44 kJ
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
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				題型：
			
          

						
          【題目】部分果蔬中含有下列成分：
           
          已知：① 
          C2H4O2BrCH2COOHD甲 
          ②1mol乙消耗NaHCO3的物質(zhì)的量是甲的2倍 
          ③ 
          回答下列問題： 
          (1)甲可由已知①得到。 
          ①甲中含有不飽和鍵的官能團(tuán)名稱為______。 
          ②A→B為取代反應(yīng)，A的結(jié)構(gòu)簡式為______。 
          ③B→D的化學(xué)方程式為______。 
          (2)乙在一定條件下生成鏈狀酯類有機(jī)高分子化合物的化學(xué)方程式為______。 
          (3)由丙經(jīng)下列途徑可得一種重要的醫(yī)藥和香料中間體J(部分反應(yīng)條件略去)：
           
          ①用化學(xué)方法除去E中殘留的少量丙(室溫時E和丙呈液態(tài)，忽略它們在水中的溶解)，第1步加入試劑的名稱為______ ，第2、3操作分別是過濾、分液。 
          ②經(jīng)E→G→H保護(hù)的官能團(tuán)是______，可以表征有機(jī)化合物中存在何種官能團(tuán)的儀器是______。
          ③J的同分異構(gòu)體中在核磁共振氫譜上顯示為兩組峰，峰面積比為3：2的鏈狀且不存在支鏈的異構(gòu)體共有______ 種(不含立體異構(gòu))，其中某異構(gòu)體L中的官能團(tuán)都能與H2發(fā)生加成反應(yīng)，則L的結(jié)構(gòu)簡式為______ (只寫一種)。
          

			
          

			
          
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