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        1. 已知實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.5 mol?L-1的NaC1溶液,有如下操作步驟:

          ①把稱量好的NaC1晶體放入小燒懷中,加適量蒸餾水溶解;

          ②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500 mL容量瓶中;

          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1 cm ~ 2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;

          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;

          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。

          現(xiàn)有下列敘述:

          ①某同學(xué)仰視容量瓶刻度線滴加蒸餾水而定容,則所配溶液濃度偏高

          ② 沒有進(jìn)行操作步驟④,則所配溶液濃度偏低

          ③轉(zhuǎn)移溶液時(shí),玻璃棒靠在容量瓶刻度線以上,則所配溶液濃度偏低

          ④溶質(zhì)溶解后放熱,沒有恢復(fù)至室溫即轉(zhuǎn)移,則所配溶液濃度偏高

          其中錯(cuò)誤的是

          A. ①③      B.①④      C.③      D.①

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)用比色法測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)含鐵量100 mg/片的抗貧血藥片劑。已知實(shí)驗(yàn)室有以下儀器:100 mL容量瓶、500 mL容量瓶、酸式滴定管、堿式滴定管,其他儀器任選,1×10-3 mol·L-1 Fe3+標(biāo)準(zhǔn)溶液,其他試劑若干。

          (1)補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素均為亞鐵化合物,而不用三價(jià)鐵的化合物,這是因?yàn)開_________。

          A.Fe3+易水解生成Fe(OH)3,不利于吸收

          B.Fe3+易被還原成Fe2+,不便于在空氣中保存

          C.Fe3+有強(qiáng)氧化性,對(duì)人體有腐蝕、刺激作用

          D.三價(jià)鐵有毒

          (2)比色實(shí)驗(yàn)必須用到的專用儀器是;

          實(shí)驗(yàn)前必須檢漏的儀器是__________;

          必須用待裝液潤洗的儀器是__________;

          取用Fe3+標(biāo)準(zhǔn)液要選__________滴定管。

          (3)Fe3+易水解,使溶液顯__________性,溶液越稀Fe3+的水解百分比越__________,因此要加入__________溶液調(diào)節(jié)pH。

          (4)該同學(xué)分別取1 mL、2 mL、4 mL、8 mL標(biāo)準(zhǔn)Fe3+溶液配制成25 mL標(biāo)準(zhǔn)色階,并標(biāo)號(hào)為1、2、3、4。為便于與標(biāo)準(zhǔn)色階比較,如用1片該藥品配制待測(cè)液,應(yīng)選用__________mL容量瓶,溶解藥片時(shí),先加少量水溶解,再加入2 mL 1∶1 HNO3,并加鹽,目的是____________________。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)待測(cè)液與色階3顏色最接近,該藥品的鐵元素含量是否達(dá)到3標(biāo)準(zhǔn)值?__________(填“是”或“否”)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省襄陽市四校高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下面是幾種實(shí)驗(yàn)中常用的儀器:

          A.       B.        C.        D.

          (1)寫出序號(hào)所代表的儀器的名稱:B___________;C___________;D___________

          實(shí)驗(yàn)室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問題:

          (2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。

          (3)下列主要操作步驟的正確順序是_______________(填序號(hào))。

          ①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;

          ②“定容”

          ③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;

          ④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;

          ⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒23次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。

          (4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起所配濃度偏高的是__________。

          ①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒               ②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面

          ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水       ④定容時(shí)俯視刻度線

          ⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

          (5)寫出步驟②“定容”的具體操作:                                        

          (6)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。某學(xué)生課

          外活動(dòng)小組欲從海藻中提取碘,設(shè)計(jì)如下的流程:

          (已知過程②中反應(yīng)的離子方程式為:2I + Cl2 = 2Cl + I2

          Ⅰ.指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作的名稱:①         , ③            。

          Ⅱ.提取碘的過程中,可選擇的有機(jī)溶劑是         (填序號(hào)) 。

          A、酒精       B、醋酸        C 、四氯化碳 

           

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.5 mol?L-1的NaC1溶液,有如下操作步驟:

          ①把稱量好的NaC1晶體放入小燒懷中,加適量蒸餾水溶解;

          ②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500 mL容量瓶中;

          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1 cm ~ 2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;

          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;

          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。

          操作步驟的正確順序?yàn)?/p>

          A.①②④③⑤    B.①④②③⑤    C.④③⑤①②    D.②①④③⑤

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          已知實(shí)驗(yàn)室配制500 mL 0.5 mol?L-1的NaC1溶液,有如下操作步驟:

          ①把稱量好的NaC1晶體放入小燒懷中,加適量蒸餾水溶解;

          ②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500 mL容量瓶中;

          ③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1 cm ~ 2 cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹面底部與刻度線相切;

          ④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;

          ⑤將容量瓶塞塞緊,充分搖勻。

          本實(shí)驗(yàn)用到的基本實(shí)驗(yàn)儀器有天平藥匙燒杯量筒,還應(yīng)選擇

          A. 玻璃棒、容量瓶膠頭滴管        B. 玻璃棒、 300mL容量瓶、膠頭滴管

          C. 500mL容量瓶膠頭滴管           D.玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管

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