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        1. 【題目】在科學史上中國有許多重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn),為世界現(xiàn)代物質(zhì)文明奠定了基礎。以下屬于化學史上中國對世界重大貢獻的是

          ①造紙 ②發(fā)現(xiàn)元素周期律 ③提出原子分子論學說 ④指南針

          ⑤煉銅、煉鐵、煉鋼 ⑥提出化學元素的概念 ⑦人工合成牛胰島素 ⑧火藥

          A. ①②③④ B. ②④⑦⑧ C. ①⑤⑦⑧ D. ③⑤⑥⑦

          【答案】C

          【解析】從兩個角度分析,一是重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)屬于中國的,二是與化學有關的。俄國科學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律;英國道爾頓等科學家提出原子分子論學說;指南針與化學無關;歐洲醫(yī)藥化學時期的“三要素說”之后,出現(xiàn)了最早的元素概念。故答案選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】在人體細胞的組成元素中,最基本元素、含量最多的元素分別是

          A.N、C

          B.CO

          C.C、H

          D.都為C

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】反應mA(s)+nB(g)pC(g)△H<0,在一定溫度下,平衡時B的體積分數(shù)(B%)與壓強變化的關系如圖所示,下列敘述中一定正確的是(
          ①m+n>p
          ②x點表示的正反應速率大于逆反應速率
          ③n>p
          ④x點比y點時的反應速率慢
          ⑤若升高溫度,該反應的平衡常數(shù)增大.
          A.①②⑤
          B.②④
          C.①③
          D.①③⑤

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】分子式為C4H10O并能被氧化生成醛類的有機化合物有(
          A.2種
          B.3種
          C.4種
          D.5種

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】碳元素是形成單質(zhì)及其化合物種類最多的元素.回答下列有關問題.
          (1)碳元素可形成多種不同形式的單質(zhì),下列是幾種單質(zhì)的結構圖(如圖1)
          觀察上述結構,判斷a中碳原子的雜化方式為 , b對應的物質(zhì)是 , c是C60的分子結構模型,在每個C60分子中形成的σ鍵數(shù)目為
          (2)在C60單質(zhì)中,微粒之間的作用力為 , C60能與金屬鉀化合生成具有超導性的K3C60 , 在K3C60中陰陽離子個數(shù)比為1:3,則K3C60屬于晶體.
          (3)CO是碳元素的常見氧化物,分子中C原子上有一對孤對電子,與N2互為等電子體,則CO的結構式為;寫出另一與CO互為等電子體的化學式
          (4)CO可以和很多過渡金屬形成配合物.金屬鎳粉在CO氣流中輕微地加熱,可生成液態(tài)的Ni(CO)4 , 用配位鍵表示Ni(CO)4 的結構為;寫出基態(tài)Ni原子的電子排布式
          (5)科學發(fā)現(xiàn),C和Ni、Mg元素的原子形成的晶體也具有超導性,其晶胞的結構特點如圖2,則該化合物的化學式為; C、Ni、Mg三種元素中,電負性最大的是
          (6)碳的氫化物甲烷在自然界中廣泛存在,其中可燃冰是有待人類開發(fā)的新能源.可燃冰是一種籠狀結構,CH4分子存在于H2O分子形成的籠子中(如圖3所示).兩種分子中,共價鍵的鍵能;CH4分子與H2O分子的分子量相差不大,但兩種物質(zhì)的熔沸點相差很大,其主要原因是

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示裝置和操作,回答下列有關問題。

          (1)按圖Ⅰ所示裝置,用兩種不同的操作分別進行實驗,觀察B管中的現(xiàn)象。 ①操作1:先夾緊止水夾a,再使A管開始反應,實驗中觀察到B管中的現(xiàn)象是
          。
          ②操作2:打開止水夾a,使A管反應一段時間后再夾緊止水夾a,實驗中觀察到B管
          中的現(xiàn)象是。
          ③請說明造成兩種操作現(xiàn)象不同的原因(如兩種現(xiàn)象相同,此小題不用回答):
          。
          (2)上述裝置實驗結束后,取A管內(nèi)反應所得的溶液,隔絕空氣小心蒸干后,再高溫煅 燒(有關裝置和操作均已略去),最后留下紅色固體,將分解時產(chǎn)生的氣體按圖Ⅱ所示裝置依次通過洗氣裝置,結果試管甲內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀,試管乙內(nèi)品紅溶液紅色褪去,回答:
          用方程式表示試管甲產(chǎn)生白色沉淀的原因。
          ②根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出A管內(nèi)溶液蒸干后,在高溫煅燒分解時所發(fā)生的化學反應方程式
          。
          ③圖Ⅱ中丙裝置的作用是。
          實驗結束時,在裝置丙中觀察到的現(xiàn)象是。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】一小塊金屬鈉長時間置于空氣中,可能有下列現(xiàn)象,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是(  )

          變成白色粉末 變暗 變成白色固體 表面有液體生成形成白色晶體

          A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②⑤③①④D.③⑤②④①

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗能達到實驗目的且符合安全要求的是( )

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體,在合適反應條件下,它們可以按以下框圖進行反應。又知E溶液是無色的,請回答:

          (1)A是、B是、C是(請?zhí)罨瘜W式)。
          (2)反應①的化學方程式為:
          (3)反應③的化學方程式為:。
          (4)反應④的化學方程式為:

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