用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 操作及現(xiàn)象 溶液
A 通入CO2,溶液變渾濁。再升
高至65 ℃以上,溶液變澄清 C6H5Ona
溶液
B 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 Na2SiO3溶液
C 通入CO2,溶液變渾濁。再加入品紅溶液,紅色褪去 Ca(ClO)2溶液
D 通入CO2,溶液變渾濁。繼續(xù)
通CO2至過量,渾濁消失。再加入足量NaOH溶液,又變渾濁 Ca(OH)2溶液
B
【解析】
試題分析:將CO2通入C6H5ONa溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+C6H5ONaC6H5OH+NaHCO3,生成的苯酚的溶解度在溫度低于65 ℃時(shí)較小,所以觀察到溶液變渾濁。當(dāng)溫度高于65 ℃時(shí),苯酚能以任意比例溶于水,因此溶液又變澄清,故A選項(xiàng)正確。將CO2通入Na2SiO3溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+2H2O+Na2SiO3===H4SiO4↓+Na2CO3生成白色沉淀,CO2過量時(shí)沉淀不會(huì)溶解,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。將CO2通入Ca(ClO)2溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+Ca(ClO)2+H2O===CaCO3↓+2HClO,生成的HClO具有強(qiáng)氧化性,因此再向溶液中滴加品紅溶液時(shí),紅色將褪去,所以C選項(xiàng)正確。將CO2通入Ca(OH)2溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O生成白色沉淀,繼續(xù)通入CO2至過量后發(fā)生反應(yīng)CO2+H2O+CaCO3===Ca(HCO3)2,此時(shí)沉淀消失溶液又變澄清,若向溶液中加NaOH溶液,又會(huì)發(fā)生反應(yīng)Ca(HCO3)2+2NaOH===CaCO3↓+Na2CO3+2H2O生成白色沉淀,溶液又變渾濁,所以D選項(xiàng)正確,因此答案選B。
考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。該題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)的原理,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2010?安慶模擬)用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009?宜賓模擬)用4種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下表中“操作及現(xiàn)象”與“溶液”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 試劑和操作 | 現(xiàn)象 |
A | 向AlCl3溶液中滴入過量的氨水 | 溶液先有白色沉淀,后來(lái)沉淀消失 |
B | 向新生成的AgC1濁液中滴入KI溶液,振蕩 | 白色沉淀逐漸轉(zhuǎn)化為黃色沉淀 |
C | 向Ca(C1O)2溶液中先通入CO2,再加入少量品紅溶液 | 溶液先變渾濁,通入CO2后品紅的紅色不褪去 |
D | 向BaC12溶液中先通入SO2,再通入過量NO2 | 先生成沉淀,后來(lái)沉淀消失 |
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