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          【題目】固體硝酸鹽受熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。已知KNO3、Cu（NO3）2、AgNO3三種硝酸鹽的熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
          Ⅰ：2KNO3 2KNO2+O2↑
          Ⅱ:2Cu（NO3）2 2CuO+4NO2↑+O2↑
          Ⅲ:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
          某固體可能由KNO3、Cu（NO3）2、AgNO3三種硝酸鹽中的一種或幾種組成。取適量該固體充分加熱，得到一定量氣體，該氣體經(jīng)水充分吸收后，剩余氣體的體積在同溫、同壓下為吸收前的（忽略氧氣在水中的溶解）
          （1）若該固體只由一種鹽組成，則該鹽為___________________，
          （2）若該固體是混合物，則該混合物的可能組成為__________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】AgNO3 KNO3、Cu（NO3）2 ；KNO3；Cu（NO3）2；AgNO3 
          【解析】
          （1）①二氧化氮和氧氣按照4：1和水混合會(huì)完全轉(zhuǎn)化為硝酸，氧氣不能被水吸收，二氧化氮可以和氧氣之間發(fā)生反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，據(jù)此回答判斷；
          ②根據(jù)極限假設(shè)法，假設(shè)是一種物質(zhì)，得出氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的百分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)剩余氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的來判斷情況；
          （1）①硝酸鉀分解產(chǎn)生的是氧氣，不能被水吸收，硝酸銅分解產(chǎn)生的二氧化氮和氧氣按照4：1和水混合會(huì)完全轉(zhuǎn)化為硝酸，只有硝酸銀分解得到的二氧化氮、氧氣的比例和水混合會(huì)符合條件，
          故答案為：AgNO3；
          ②若該固體是混合物，則該混合物的可能組成為符合條件：一種物質(zhì)分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)水充分吸收后，剩余氣體的體積在同溫同壓下為吸收前的要大，另一種物質(zhì)的則小于
          ，根據(jù)①分析，符合條件的物質(zhì)組合為：KNO3和Cu（NO3）2或KNO3、Cu（NO3）2和AgNO3；
          故答案為：KNO3和Cu（NO3）2或KNO3、Cu（NO3）2和AgNO3；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】最近我國科學(xué)家預(yù)測(cè)并據(jù)此合成了新型碳材料：T-碳�？梢钥醋鹘饎偸Y(jié)構(gòu)中的一個(gè) 碳原子被四個(gè)碳原子構(gòu)成一個(gè)正四面體結(jié)構(gòu)單元替代(如圖所示，所有小球都代表碳原子)。下列說法正確的是( )
          金剛石 T-碳
          A.T-碳與石墨、金剛石互為同分異構(gòu)體
          B.T-碳晶體與金剛石晶體類似，屬于原子晶體
          C.T-碳晶體和金剛石晶體中含有的化學(xué)鍵不同
          D.T-碳與金剛石中的碳原子采取的雜化方式不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀（鄰苯二甲酸H2A的Ka1=1.1×103 ，Ka2=3.9×106）溶液，混合溶液的相對(duì)導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示，其中b點(diǎn)為反應(yīng)終點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A.混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度和種類有關(guān)
          B.Na+與A2的導(dǎo)電能力之和大于HA的
          C.b點(diǎn)的混合溶液pH大于7
          D.c點(diǎn)的混合溶液中，c(Na+)>c(OH)>c(K+)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將由等物質(zhì)量的鋁、鎂組成的混合物分成四等份，分別加入足量的①3mol/LNaOH溶液，②2mol/L稀硝酸（還原產(chǎn)物僅有NO），③18mol/LH2SO4，④1mol/LH2SO4產(chǎn)生氣體物質(zhì)的量由小到大的順序?yàn)?/span>( )
          A.①②③④B.②③①④C.④②①③D.③①②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知常溫下Cu能與Fe3+發(fā)生反應(yīng)：Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+現(xiàn)將銅粉與二氧化二鐵的混合物22.4g加入到1mol/L的H2SO4溶液中進(jìn)行反應(yīng)。
          （1）若固體恰好溶解，消耗硫酸的體積為V，則V的取值范圍是_______。
          （2）若硫酸溶液過量，反應(yīng)后溶液的體積為1L，測(cè)得此溶液中Fe2+的濃度為0.1mol/L,則混合物中含銅_______g或_______g（只需寫出結(jié)果）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
          a
          b
          c
          A
          Al2O3
          AlCl3
          Al(OH)3
          B
          NH3
          NO
          NO2
          C
          Si
          SiO2
          H2SiO3
          D
          Fe
          FeCl2
          FeCl3
          A.AB.BC.CD.D
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取、凈化并收集氯氣涉及以下幾個(gè)主要階段：
          (1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取的離子方程式______________，表示阿伏伽德羅常數(shù)，若有的被氧化，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為______________；將足量的MnO2投入到含2mol HCl的濃鹽酸中，充分加熱，可生成Cl2______________（填>0.5mol；=0.5mol；<0.5mol）
          (2)現(xiàn)有以下3種試劑：A．飽和食鹽水B．濃硫酸C．溶液，請(qǐng)?jiān)谝陨显噭┲羞x擇并回答填空：Y溶液應(yīng)選用___________ （填寫序號(hào)）：X試劑的作用_________。
          (3)某興趣小組的同學(xué)為探究和比較和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
          ①實(shí)驗(yàn)室用裝置制備。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能是：_______；
          ②反應(yīng)開始一段時(shí)間后，觀察到、兩試管中的品紅溶液都出現(xiàn)褪色的現(xiàn)象，取下后兩試管外觀無區(qū)別，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以鑒別，你的操作是____________。
          ③若左右氣體流速相同，寫出C燒杯中的化學(xué)方程式____________。（寫總方程式）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按要求寫熱化學(xué)方程式：
          (1)已知稀溶液中，1molH2SO4與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，放出114.6kJ熱量，寫出表示H2SO4與NaOH反應(yīng)的中和熱的熱化學(xué)方程式 ___________________。
          (2)碳的燃燒熱為393.50kJ·mol-1，寫出表示C燃燒熱的熱化學(xué)方程式：____________________________________________。
          (3)已知CO轉(zhuǎn)化成CO2的能量關(guān)系如下圖所示。寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式： _______________________________________________。
           
          (4)已知下列熱化學(xué)方程式：
          ①CH3COOH(l)＋2O2(g)=2CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1＝－870.3kJ/mol
          ②C(s)＋O2(g)=CO2(g) ΔH2＝－393.5kJ/mol
          ③H2(g)＋O2(g)=H2O(l) ΔH3＝－285.8kJ/mol
          寫出由C(s)、H2(g)和O2(g)化合生成CH3COOH(l)的熱化學(xué)方程式____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】茶葉中的茶多酚是一種天然抗氧化劑（其抗氧化能力是VC的5～10倍），它易溶于水、乙醇、乙酸乙酯，難溶于氯仿。在酸性介質(zhì)中，茶多酚能將Fe3+還原為Fe2+，Fe2+與生成的深藍(lán)色配位化合物對(duì)特定波長(zhǎng)光的吸收程度（用光密度值A表示）與茶多酚在一定濃度范圍內(nèi)成正比。A與茶多酚標(biāo)準(zhǔn)液濃度的關(guān)系如圖1所示：
          某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程從茶葉中提取茶多酚：
          請(qǐng)回答下列問題：
          （1）操作①用水浸取茶多酚時(shí)，實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)攪拌速度對(duì)茶多酚浸出量的影響如圖2所示，原因是____。若用乙醇浸取茶多酚操作如下：稱取10g茶葉末，用濾紙包好，裝入恒壓滴液漏斗中，圓底燒瓶?jī)?nèi)加沸石和適量乙醇，如圖3安裝后，通冷凝水，加熱套加熱，當(dāng)乙醇被加熱沸騰后，控制加熱套溫度在90℃。為使恒壓漏斗內(nèi)液面高出茶葉包約0.5cm，并保持約1h，可行的操作方法是____。
          （2）減壓蒸發(fā)相對(duì)于一般蒸發(fā)的優(yōu)點(diǎn)是____。氯仿的作用是____。
          （3）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是___。
          A. 圖3中冷凝水流向?yàn)?/span>a進(jìn)b出
          B. 分液漏斗使用前須檢驗(yàn)是否漏水并洗凈備用
          C. 操作①過濾時(shí)，可用玻璃棒適當(dāng)攪拌以加快分離速度
          D. 萃取過程中，經(jīng)振搖并放氣后，將分液漏斗置于鐵圈上立即分液
          （4）下列關(guān)于振搖操作的示意圖，正確的是____。
          A. B. C. D. 
          （5）稱取1.25g粗產(chǎn)品，用蒸餾水溶解并定容至1000mL，移取該溶液1.00mL，加過量Fe3+和酸性溶液，用蒸餾水定容至100mL后，測(cè)得溶液光密度值A=0.800，則產(chǎn)品的純度是____（以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示）。
          

			
          

			
          
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