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        1. 下列物質(zhì)與水反應(yīng)會(huì)放出氧氣的是

              A.Na2O                B.Na2O2              C.K           D.NO2

           

          【答案】

          B

          【解析】

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
          請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2
          CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2

          (2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
          (填能或不能)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
          a、c
          a、c

          (a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
          (b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
          (c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
          (d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
          H2S
          H2S
          ,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          ;在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
          (4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入括號(hào),并寫(xiě)出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

           (
          c
          c
          )→(b)→(
          CuSO4
          CuSO4
          )→(d)(硫酸銅)
          d
          d
           (溴水)
          (5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先取一定量的工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測(cè)在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體.由此他提出必須先除去雜質(zhì),再與溴水反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)主要的化學(xué)方程式
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
          ;
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
          CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

          (2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)驗(yàn)證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
          ac
          ac

          a.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
          b.使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
          c.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
          d.使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
          (3)乙同學(xué)推測(cè)此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
          H2S
          H2S
          它與溴水
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          Br2+H2S═S↓+2HBr
          ,在驗(yàn)證過(guò)程中必須全部除去.
          (4)請(qǐng)你選用下列四個(gè)裝置(見(jiàn)圖,可重復(fù)使用)來(lái)實(shí)現(xiàn)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,將它們的編號(hào)填入方框,并寫(xiě)出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

                (電石、水)
          硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
          硫酸銅溶液或是氫氧化鈉溶液
          硫酸銅溶液
          硫酸銅溶液
               (溴水)
          (5)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性.理由是
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證
          如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會(huì)明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗(yàn)證

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2010?合肥三模)新型材料納米α-Fe粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等.在不同溫度下,α-Fe粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用圖1所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去).

          (1)在高溫下,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2
          3Fe+4H2O(g)
           高溫 
          .
           
          Fe3O4+4H2

          (2)請(qǐng)?jiān)趫D2裝置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置
          bd
          bd

          (3)該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
          【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)資料得知,固體產(chǎn)物中一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合.
          【提出假設(shè)】
          假設(shè)1:全部為氧化亞鐵;
          假設(shè)2:全部為四氧化三鐵;
          假設(shè)3:鐵和氧化亞鐵混合物;
          假設(shè)4:鐵和四氧化三兒混合物;
          假設(shè)5:
          氧化亞鐵和四氧化三鐵混合物
          氧化亞鐵和四氧化三鐵混合物

          【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對(duì)假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在答題卡上按下表的格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱 黑色粉末全部溶解,溶液呈
          淺綠色
          淺綠色
          ,有少量氣泡產(chǎn)生
          向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩 溶液不顯血紅色
          【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因
          無(wú)Fe3+
          無(wú)Fe3+

          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸,立即出現(xiàn)血色,寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生變化的離子方程式
          3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-═Fe(SCN)3
          3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-═Fe(SCN)3

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          新型材料納米粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下,粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。某校化學(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)。

           


             (1)在高溫下,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         

             (2)請(qǐng)?jiān)谙铝醒b置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置                   。

           


             (3)該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

                  【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)資料得知,固體產(chǎn)物中一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合。

                  【提出假設(shè)】

                   假設(shè)1:全部為氧化亞鐵;

                   假設(shè)2:全部為四氧化三鐵;

                   假設(shè)3:鐵和氧化亞鐵混合物;

                   假設(shè)4:鐵和四氧化三兒混合物;

                   假設(shè)5:                                         。

                  【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對(duì)假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)

                  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

                   根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱

          黑色粉末全部溶解,溶液呈     ,有少量氣泡產(chǎn)生

          向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩

          溶液不顯血紅色

                   【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因                  。

                          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸,立即出現(xiàn)血色,寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生變化的

          離子方程式                。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2010年高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理科綜合化學(xué)) 題型:填空題

          新型材料納米粉具有超強(qiáng)的磁性能,可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下,粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同:溫度低于570℃時(shí),生成FeO,高于570℃時(shí),生成Fe3O4。某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并探究固體產(chǎn)物成分(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)。

           
          (1)在高溫下,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
          (2)請(qǐng)?jiān)谙铝醒b置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置                  。
           
          (3)該小組同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
          【查閱資料】該小組同學(xué)通過(guò)資料得知,固體產(chǎn)物中一般不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合。
          【提出假設(shè)】
          假設(shè)1:全部為氧化亞鐵;
          假設(shè)2:全部為四氧化三鐵;
          假設(shè)3:鐵和氧化亞鐵混合物;
          假設(shè)4:鐵和四氧化三兒混合物;
          假設(shè)5:                                        。
          【設(shè)計(jì)方案】小組成員討論后對(duì)假設(shè)4提出實(shí)驗(yàn)方案(不要在答題卡上作答)
          【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
          根據(jù)上述設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卡上按下表的格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          將反應(yīng)后得到黑色粉末X(假定為均勻的),取出少量放入另一試管中,加入適量鹽酸,微熱
          黑色粉末全部溶解,溶液呈    ,有少量氣泡產(chǎn)生

          向?qū)嶒?yàn)Ⅰ中得到的溶液加幾滴KSCN溶液,振蕩
          溶液不顯血紅色
                  【交流討論】①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因                 。
          ②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸,立即出現(xiàn)血色,寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生變化的
          離子方程式               。

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