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        1. 【題目】某溫度時,測得純水中c(H+)=2×107 mol/L,則此時c(OH)為(
          A.0.5×107 mol/L
          B.1×107 mol/L
          C.2×107 mol/L
          D.4×107 mol/L

          【答案】C
          【解析】解:某溫度時,測得純水中c(H+)=2×107mol/L,純水中一定滿足c(OH)=c(H+),所以此時c(OH)=c(H+)=2×107mol/L,故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關電解質(zhì)的說法正確的是

          A.硫酸鈉溶液能導電,所以它是電解質(zhì)B.電解質(zhì)在熔融狀態(tài)下都能導電

          C.水溶液能導電的化合物不一定是電解質(zhì)D.難溶物質(zhì)肯定不是電解質(zhì)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】要增大鋅與鹽酸反應的速率,所采取的下列措施無效的是(
          A.增大鹽酸的濃度
          B.提高反應的溫度
          C.用鋅粉代替鋅片
          D.用純鋅代替粗鋅

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】從淡化海水中提取溴的流程如下圖所示,下列有關說法錯誤的是(  )

          A. X為SO2氣體,也可將SO2換成Na2SO3

          B. 設備Y為蒸餾塔

          C. 在提取溴的過程中一定有Br被氧化

          D. 工業(yè)上,每獲得1 mol Br2,需要消耗Cl2的體積最多為44.8 L(標準狀況)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】通過陰極射線實驗發(fā)現(xiàn)電子,從而確定原子是有結構的科學家是(  )

          A.道爾頓B.湯姆生C.德謨克利特D.盧瑟福

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學式既能表示物質(zhì)的組成,又能表示物質(zhì)分子式的是(  )

          A.NH4NO3B.SiO2C.H2OD.Cu

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗基本操作或?qū)嶒炞⒁馐马椫,主要是出于實驗安全考慮的是

          A.過濾時玻璃棒不能在漏斗內(nèi)攪拌B.可燃性氣體的驗純

          C.使用分液漏斗前要檢驗是否漏液D.膠頭滴管不能交叉混用

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法,右圖是電解污水的實驗裝置示意圖,實驗用污水中主要含有可被吸附的懸浮物(不導電).下列有關推斷明顯不合理的是(  )

          A.陰極的電極反應式為:O2+4e-+2H2O=4OH-
          B.通電過程中燒杯內(nèi)產(chǎn)生可以吸附懸浮物的Fe(OH)3
          C.通電過程中會產(chǎn)生氣泡,把懸浮物帶到水面形成浮渣棄去
          D.如果實驗用污水導電性不良,可加入少量Na2SO4固體以增強導電性

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】“綠色化學實驗”進課堂。鈉與氯氣反應的裝置可作如圖改進,將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預熱,到鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯誤的是(  )
          A.反應生成的大量白煙屬于膠體
          B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣,以免其污染空氣
          C.鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
          D.鈉與氯氣反應的反應物具有的總能量大于生成物具有的總能量

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