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        1. 海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴過程如下:
          (1)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的新產(chǎn)品有H2、
          Cl2
          Cl2
          _、
          NaOH
          NaOH
          或H2、
          NaClO
          NaClO

          (2)步驟Ⅱ中用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
          Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-
          Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-

          (3)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點為59℃,微溶于水,有毒性和強腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖:
          請你參與分析討論:
          ①實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件
          利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度,并收集59℃時的餾分
          利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度,并收集59℃時的餾分

          ②C中液體產(chǎn)物顏色為
          深紅棕色
          深紅棕色
          ,為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進行的分離操作是
          分液(或蒸餾)
          分液(或蒸餾)

          ③用離子方程式解釋NaOH濃溶液的作用
          Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O
          Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O
          分析:(1)惰性電極電解食鹽水生成氫氣、氯氣、氫氧化鈉;利用生成物可以使氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水;
          (2)步驟Ⅱ中用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,依據(jù)流程圖分析可知,為富集溴,用二氧化硫還原溴單質(zhì)為溴離子;
          (3)蒸餾裝置進行提純溴單質(zhì),關(guān)鍵是控制鎦出成分的沸點,溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管口處測鎦出物質(zhì)沸點,Br2的沸點為59℃,控制溫度為59℃,冷凝得到液溴;除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,利用氯氣強氧化性,可向其中加入NaBr溶液反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì);溴單質(zhì)微溶于水,所以可以分液分離或蒸餾得到溴單質(zhì);裝置中D的作用是吸收有毒的溴蒸氣,避免排到空氣中污染環(huán)境;
          解答:解:(1)惰性電極電解食鹽水生成氫氣、氯氣、氫氧化鈉;利用生成物可以使氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉、水;
          故答案為:Cl2 ;NaOH;NaClO;
          (2)依據(jù)流程圖分析可知,為富集溴,用二氧化硫還原溴單質(zhì)為溴離子;反應(yīng)的離子方程式為:Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-;故答案為:Br2+SO2+2H2O═4H++SO42-+2Br-;
          (3)①要達到提純溴的目的,關(guān)鍵是控制鎦出成分的沸點,Br2的沸點為59℃,控制溫度為59℃,冷凝得到液溴;
          故答案為:利用溫度計控制產(chǎn)生蒸氣的溫度,并收集59℃時的餾分;
          ②得到的溴單質(zhì)顏色為深紅棕色;除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,利用氯氣強氧化性,可向其中加入NaBr溶液反應(yīng)生成氯化鈉和溴單質(zhì);溴單質(zhì)微溶于水,所以可以分液分離或蒸餾得到溴單質(zhì);
          故答案為:深紅棕色;分液(或蒸餾);
          ③溴單質(zhì)是有毒性和強腐蝕性,不能排放到空氣中,需要用堿吸收,反應(yīng)的離子方程式為:Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O;故答案為:Br2+2OH-═BrO-+Br-+H2O.
          點評:本題考查了電極原理的應(yīng)用,產(chǎn)物判斷,海水提溴的工業(yè)流程分析,條件選擇和注意問題,注意溴的性質(zhì)應(yīng)用,題目難度中等.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          海水是巨大的資源寶庫,可以進行綜合利用.從海水中提取食鹽和溴的過程如下:

          (1)請寫出一種海水淡化的方法:
          蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法(任選一種);
          蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法(任選一種);

          (2)步驟Ⅰ獲得Br2的離子方程式為
          Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
          Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
          ;
          (3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸氣轉(zhuǎn)化為氫溴酸以達到富集的目的.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr,在該反應(yīng)中,氧化劑是
          Br2
          Br2
          (填化學(xué)式).若反應(yīng)中生成2molHBr,則消耗
          1
          1
          molSO2,若完全吸收后的酸溶液體積為500mL,則溶液中氫離子濃度為
          8
          8
          mol/L.
          (4)根據(jù)上述反應(yīng)判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)氧化性由強到弱的順序是
          Cl2>Br2>SO2
          Cl2>Br2>SO2

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          海水是巨大的資源寶庫,海水淡化及其綜合利用具有重要意義.請回答下列問題:
          (1)請列舉海水淡化的一種方法
          蒸餾法(或電滲析法)
          蒸餾法(或電滲析法)

          (2)在實驗室中可以用萃取的方法提取溴,可選用的試劑是
          CCl4
          CCl4
          ,所用主要儀器的名稱是
          分液漏斗
          分液漏斗

          (3)步驟I已經(jīng)獲得Br2,步驟II又將Br2還原為Br-,其目的是
          濃縮、提純溴元素(或富集溴元素)
          濃縮、提純溴元素(或富集溴元素)

          (4)寫出步驟II反應(yīng)的離子方程式
          Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-
          Br2+SO2+2H2O=4H++SO+2Br-

          (5)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可選用
          氯化鎂或MgCl2
          氯化鎂或MgCl2
          溶液進行洗滌除去.
          (6)將MgCl2?6H2O直接加熱能否得到MgCl2固體?
          .用化學(xué)方程式解釋出原因
          MgCl2+2H2O
           加熱 
          .
           
          Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
            △  
          .
           
          MgO+H2O或MgCl2+H2O
            △  
          .
           
          MgO+2HCl↑
          MgCl2+2H2O
           加熱 
          .
           
          Mg(OH)2+2HCl↑,Mg(OH)2
            △  
          .
           
          MgO+H2O或MgCl2+H2O
            △  
          .
           
          MgO+2HCl↑

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?煙臺一模)海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
          (1)請列舉海水淡化的兩種方法
          蒸餾法
          蒸餾法
          、
          反滲透法
          反滲透法

          (2)工業(yè)上用離子膜電解槽電解精制飽和食鹽水,離子膜的作用是
          為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應(yīng)
          為了避免電解產(chǎn)物之間發(fā)生反應(yīng)

          (3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
          富集溴元素;
          富集溴元素;

          (4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O═4H++S
          O
          2-
          4
          +2Br-,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是
          強酸對設(shè)備的嚴重腐蝕;
          強酸對設(shè)備的嚴重腐蝕;

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          海水是巨大的資源寶庫,下列關(guān)于海水綜合利用的說法錯誤的是( 。
          精英家教網(wǎng)
          A、海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等B、海水制鹽、發(fā)展氯堿工業(yè)都是發(fā)生物理變化C、海水提溴過程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質(zhì)D、工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂

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          同步練習(xí)冊答案